2012年二级建造师《水利水电工程》内容说明(1)
1.今年考试大纲和考试用书主要修订了哪些内容?
答:2012年考试大纲未作调整,考试用书仍然是2010年版考试用书的第三版,第三版书与之前版次书的主要变化是:在“2F311021 掌握水利水电工程施工放样”中增加了“一、基础知识”;在“2F311022 掌握测量仪器的使用”中增加了水准尺方面的有关内容。
2、二级建造师考试试卷有全国统一题和分省考试题吗?
答:根据以往经验,个别省自己组织出题,不使用全国统一试题。
3、如何答单选题?
答:选择题中有4个备选项的为单项选择题,只有1个最符合题意的正确答案,也就是说考生要从4个备选项中确定1个“最接近题意”的选项。
4、如何答多选题?
答:有5个备选项的为多项选择题,每题有2个或2个以上符合题意,至少有1个错误选项。需要注意的是,多项选择题错选一项,则本题不得分,少选,则每选对一个选项得0.5分。
5、如何答案例题?
答:案例题有4题,每题20分,是考试得分或失分的关键点。案例题每题一般有若干个小问,每问的分值与答题内容有关。题型一般是背景+提问构成。发生的事情一般都在背景里,所以,答题时,背景要仔细看,根据提问,在背景中找出不妥的地方,根据考试用书以及自己的实践经验做出最符合提问要求的解答。需要特别注意的是,答题宜简不宜繁琐。
6、《水利水电工程管理与实务》题型及考试时间?
考试科目 | 考试时长 | 题型题量 | 满分 |
---|---|---|---|
建设工程施工管理 | 3小时 | 单选题80 多选题20 | 120 |
建设工程法规及相关知识 | 2小时 | 单选题60 多选题20 | 100 |
专业工程管理与实务 | 3小时 | 单选题20 多选题10 案例题4 | 120 |
对考试用书的复习,其复习方法因人而异,但总体来讲还是有其共性的。下面主要就《水利水电工程管理与实务》课程复习方法的共性问题给读者做一些粗浅的介绍。
(1)紧抓考试用书是考试的根本
全国二级建造师执业资格考试用书《水利水电工程管理与实务》的内容是出题的依据,它包含了命题范围和答案标准,考生必须按考试用书的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则很难获得理想分数。通过考试的考生普遍认为:“善于总结”和“系统把握”是通过考试的两大“法宝”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍考试用书的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把考试用书中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握《水利水电工程管理与实务》这一门课程,而且要系统地把握它与相关公共考试课程之间的密切联系。对于已有《水利水电工程管理与实务》应考经验的考生,应善于发现新旧版本考试用书内容的不同点和已考的知识点,一般来说,新增内容肯定是考试的重点之一,连续考相同考点的几率在单选题和多选题中是较小的。但对初次应考的考生,还要以全面掌握为主。
在研读考试用书时,为尽快全面掌握考试用书所涉及的知识点,应考人员应先分析考试用书的目录,首先弄清考试用书中包含哪些方面的知识,而这些方面的知识对个人来说哪些是比较熟悉的,哪些是以前有所了解的,哪些是比较生疏的,哪些是根本不知道的。比较熟悉的过过目便可;以前有所了解的可以少花一点时间;比较生疏的要仔细研读;根本不知道的要仔细研读加看一些有关的专业书来补充。研读考试用书需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧,开始不在意,总是给自己找各种抽不出时间的理由,到考前突击复习,搞得十分紧张。每年临考之时都有一些考生遗憾地抱怨,再有一周时间复习就好了;考完后又大发感叹:题目不难,都是书上的东西,就是没时间复习,如果有时间肯定能够过关。与其考试时或考试后后悔,不如复习时“笨鸟先飞”。
(2)深刻把握考试大纲,抓住复习重点
对考试用书全面研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。
每门课程都有其必考知识点,有些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。
(3)拓展考试用书,结合实际工程,熟悉施工规范相关内容
从历年的考题中可以看出,案例题中有一部分题是不能从考试用书中直接找到答案的。此类题目着重考察考生利用所掌握的知识在实际工程上的运用能力,表面上看脱离了考试用书,但其原理、方法又都在考试用书之内(特别是强制性条文中的相关规定)。考生应在实际工作中注意学习、积累以下几方面:典型工程(土石坝、水闸、混凝土坝等)主体工程施工方案;施工现场平面布置;施工进度(网络)计划的编制与调整等。
(4)模拟练习
在全面熟悉考试用书的基础上,适当做一些复习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷,虽然重复命题的可能性不是很大,但是熟悉题型是很重要的。通过模拟练习,考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地复习提高。
考试用书通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明解释。如何将考试用书中各“考试点”(由考试大纲决定)与考试试题中的“答案”联系起来呢?这就要求考生在理解考试用书的同时,必须做一些复习题、模拟题,并能举一反三。因此,为提高复习效率和巩固复习效果,每一位考生最好能配备一本与考试用书相配套的复习题集。