2016年初级社工《综合能力》：第五章考点解读1

考点一：小组工作的类型

本考点重点介绍了常见的四种小组工作类型。在复习时要求考生从小组工作类型的目标、适用范围等几方面对四种小组工作类型进行理解。并加以区分。

(1)教育小组。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式。从而实现小组组员的发展目标。如青少年礼仪学习小组。

(2)成长小组。成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。如青少年的野外拓展训练营。

(3)支持小组。支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成。通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”。

(4)治疗小组。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境。或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。如为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”。

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