1、光荣院社会工作的服务对象不包括（ ）。
A．孤老烈属
B．流浪乞讨人员
C．孤老复员军人
D．西路红军老战士
2、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（ ）。
A．控制式教育
B．补偿式教育
C．管理式教育
D．发展式教育
3、（ ）是老年人最为关注和渴望满足的需要。
A．经济保障
B．社会参与
C．健康维护
D．居家安全
4、我国城市社区建设的基本原则不包括（ ）。
A．责权统一，管理有序
B．强化管理，维护环境
C．资源共享，共驻共建
D．因地制宜，循序渐进
5、某社会工作服务队，在灾后的一个临时社区开展救助服务时，引导居民成立了“互助小组”，还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。
A．制定灾后救助政策
B．建立邻里支持网络
C．整合驻区单位资源
D．发挥社区社会组织的力量
6、谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制订明确的目标来督促你的行动，同时也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的（ ）程序所采用的方法。
A．共同选择适当的目标
B．确定服务对象的需要和问题
C．确定目标并决定目标的先后次序
D．向服务对象解释设定目标的目的
7、黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（ ）。
A．倡导者
B．保护者
C．支持者
D．协调者
8、某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于（ ）。
A．公民教育
B．健康教育
C．家庭生活教育
D．成人教育
9、当前复员退伍军人的需要主要集中在（ ）。
A．婚姻家庭方面
B．健康方面
C．就业方面
D．心理调适需要
10、吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时，严格遵循了（ ）原则。
A．兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B．兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要
C．小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
D．需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
