2013年社会工作者《社会工作综合能力初级》权威预测试卷(2)
一、单项选择题(共60题，每题l分，每题的备选项中，只有l个最符合题意)
1．王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从察的校外辅导员工作属于( )。
A．行政性社会工作
B．公益性社会工作
C．专业社会工作
D．普通社会工作
2．在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是( )。
A．物质帮助提供者
B．改变支持者
C．积极行为倡导者
D．资源争取者
3．针对残障人士开展的、以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务是( )。
A．康复服务
B．社会救助服务
C．残疾人援助服务
D．医疗社会工作
4．关于我国的社会工作，下列说法错误的是( )。
A．体现了社会主义核心价值理念
B．遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨
C．是我国社会建设的重要组成部分
D．建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要
5．社区工作巩固阶段的行动方针是( )。
A．对社区进行科学细致的分析
B．发动资源、成立社区小组
C．成立或巩固居民组织，让社区工作系统化
D．训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与
6．从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是( )。
A．促进就业
B．救助贫困者
C．心理辅导
D．社区照顾
7．社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是( )。
A．犯罪矫治
B．预备犯罪矫治
C．社区矫正
D．矫治社会工作
8．在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是( )。
A．接纳与个别化
B．尊重与保密
C．自决权与知情同意
D．工作者的权威与机构的效益
9．自我决定，知情同意，实践能力是社会工作者对( )的伦理责任。
A．同事
B．服务对象
C．服务机构
D．全社会
10．小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的( )原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A．同情
B．保密
C．接纳
D．尊重
11．社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了，双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待，有很多没有跟儿女提起的事情，他都会跟小张说。有一天，小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款，但又不愿意留给子女。面对这种情况，小张应当( )。
A．告知高大爷的家人
B．根据保护隐私原则，为高大爷保守秘密
C．与高大爷面谈，了解他目前的苦恼和生活状况
D．劝说高大爷将存款转给自己的孩子
12．行为治疗模式的核心特点是( )。
A．注重服务对象行为评估
B．关注服务对象行为修正
C．侧重修正行为效果的评估
D．强调个案辅导关系
13．郭辉的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，如果判断郭辉父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是( )。
A．统计学标准
B．主观评价标准
C．行为适应性标准
D．社会规范与价值标准
14．注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是( )。
A．心理社会治疗模式
B．危机介人模式
C．行为治疗模式
D．人本治疗模式
15．ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。
A．生存的需要和安全需要
B．安全的需要和尊重的需要
c．认知需要和自我实现的需要
D．自我实现的需要和尊重的需要
16．某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的( )。
A．成长需要
B．关系需要
C．求知需要
D．认知需要
17．儿童情绪社会化的重要标志是( )。
A．出现害羞情绪
B．出现愤怒情绪
C．母婴依恋的形成
D．表现出兴趣情绪
18．在心理治疗模式中，社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为( )。
A．支持
B．心理动力反思
C．现实情况反思
D．人格发展反思
19．明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法，以便收集更多的资料。
A．会谈
B．自我陈述
C．观察
D．直接对答
20．社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见，这属于影响性技巧中的( )。
A．鼓励
B．摘要
C．提供信息
D．建议
