2019年社会工作综合能力(初级)第五章预习题及答案：小组工作方法
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一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1、在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时地复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是()。
A．积极回应
B．示范引导
C．自我表露
D．信息磋商
参考答案：A
2、在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是()。
A．按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
B．更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
C．更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论
D．按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决
参考答案： D
3、小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。
A．重新建构小组
B．建立小组契约
C．保持小组经验
D．增强行动勇气
参考答案：A
4、“接下来，我提议，为了保证我们小组活动每次都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。
A．准备
B．开始
C．中期转折
D．后期成熟
参考答案：B
5、在小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。
A．鼓励成员互相尊重与关怀
B．重新建构小组关系
C．协助组员保持小组经验
D．协助完善小组规范
参考答案：C
二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，不得分；少选，得部分分)
1、社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是()。
A．评估个别组员的问题
B．制造机会让组员表达
C．培养组员积极倾听他人意见
D．制定小组规范
E．积极回应
参考答案：BC
2、社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑()的因素。
A．治疗性
B．组员的情绪和行为特点
C．自愿性与自助性
D．适合性与可行性
E．组员的性别与年龄
参考答案：BDE
3、小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括()。
A．小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范
B．组员之间可以通过分享经验而相互支持
C．组员之间有共同目标，以群体力量解决问题
D．组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E．小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
答案：ABC
