本期考点分解

介入的分类及原则

本期主讲:

介入的分类及原则

重要程度:★★★★★
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思维导图

精华笔记

社会工作实务必考点——介入
介入主要考点为介入的分类、选择介入的原则等。考友需认真整理好笔记,精华笔记如下:

考点一:介入的分类

1.介入也称为社会工作的实施、介入、行动、执行和改变,是实现助人计划的重要环节。

2.介入的分类:直接介入、间接介入、综合介入。

(1)直接介入:指针对个人、家庭和小群体采取的直接行动,也是以服务对象为针对点而采取的行动以及直接服务提供和介入。

(2)间接介入:指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。

(3)综合介入:从“人与环境”互动的视角出发,社会工作将介入焦点放在两个环节:一是增强个人的生活适应能力;二是增加社会和物理环境对个人需要的回应,包括环境的改变和政策的倡导与实施。

考点二:选择介入的原则

(1)以人为本。

(2)个别化。

(3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点。

(4)与服务对象相互依赖。

(5)瞄准服务目标。

(6)对经济效益进行评估和考虑。

例题

1 [多选题] 为满足单亲家庭孩子身心发展的需要.社会工作者充分挖搠社区资源。组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了(  )原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
  • 参考答案:
  • 参考解析:
    选择介入行动的原则:一是以人为本、服务对象自决;二是个别化:三是考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;四是与服务对象相互依赖;五是瞄准服务目标;六是考虑经济效益。

考点讨论