第五章 记忆
【内容提要】
本章阐述了记忆的概念，记忆的种类，记忆的加工过程，遗忘及其规律，表象的特征与作用，并介绍一些有效的记忆方法。
【学习目标】
1．识记记忆、遗忘、表象的概念。
2．理解掌握记忆的加工过程。
3．理解掌握遗忘的规律以及遗忘的原因。
4．理解掌握表象的特征。
5．学会运用有效的记忆方法提高记忆力。
第一节 概 述
人们在感知的基础上获得了关于客观世界的初步认识。但要使认识深化，把握事物的本质，就要摆脱当前具体事物的限制，获得更多的感性材料并有效储存，以利于思维的加工整理，正确认识客观世界的普遍规律。这就要求心理活动有很好的记忆功能。
一、什么是记忆
记忆是人脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆与感知觉不同，感知觉是人们对当前直接作用于感官的事物的认识，它是对事物的感性认识。但记忆是比感知更复杂的心理现象，记忆反映的是过去的经验，它以感觉为基础，通过进一步学习而达到理性认识。
记忆对人的学习、工作和生活具有十分重要的意义。首先，记忆是高级心理活动的基础。人对客观事物的认识，虽然是从感知觉开始的，但如果没有记忆，人们感知过的事物就不能保留下来，就无法积累知识经验，就无法摆脱感性认识进行思维与想象，也就没有个体的心理发展。人类心理的大部分功能在发挥作用时都需要记忆系统的协调，从简单的行为、感知到复杂的思维都必须在记忆的基础上；其次，记忆是人类学习知识的前提。知识是人类实践经验的产物，记忆是知识形成和发展的重要因素。没有记忆，任何学习都无法进行。记忆在学习中具有直接作用，是获得和巩固知识的必要条件。
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