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小学教育教学知识与能力题型强化练习(7)单项选择

来源:233网校 2014年9月26日
  • 第2页:答案及解析
1.C【解析】略。
2.B【解析】雄辩是苏格拉底的教学风格。
3.C【解析】1995年第八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。
4.D【解析】略。
5.D【解析】关于教育的起源有以下几种说法,分别是神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。马克思主义的观点就在于认为教育起源于生产劳动。其他学说都忽视了人的主观能动性这一重要特点。
6.A【解析】斯金纳把条件反射分为经典条件反射和操作性条件反射,他主要研究操作性条件反射。
7.C【解析】社会自我在少年期时基本成熟。
8.B【解析】经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
9.C【解析】由微格教学的定义可知。
10.D【解析】略。
11.C【解析】进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作。
12.B【解析】学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主,是课外活动的主体部分。
13.A【解析】1862年我国在京师同文馆首先采用了班级授课制。
14.B【解析】班级是学校的基本单位,是学校开展各项教育活动的基层组织。
15.D【解析】我国在1986年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中,第一次把课外活动正式列入总计划。
16.C【解析】《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括了他的教育思想。
17.A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。
18.A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。
19.B【解析】在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动.故科技进步才是教育发展的根本动因。
20.C【解析】赫尔巴特以心理学为基础,解释了很多教育过程中的概念,而且他主张教学过程是新旧观念的联系和系统的过程。

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