1、 20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A．张汉良
B．张之洞
C．张宗麟
D．张雪门
2、对幼儿来说，个性发展的主要内容是（ ）开始形成。
A．自我意识
B．个性特征
C．调控系统
D．情绪状态
3、某次教育活动需要达成的目标是指（ ）。
A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．活动目标
4、下列属于幼儿园教育教学的手段的是（ ）。
①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
A． ①②③④
B． ①②④⑦
C． ①②③⑦
D．全部都是
5、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼 儿( )的水平。
A．运用材料
B．建构形式发展
C．社会性发展
D．行为发展
6、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。
A．言语特征
B．记忆过程
C．思维特征
D．气质类型
7、在幼儿园的一日活动中：第一项活动是（ ）。
A．早操
B．进餐
C．接待幼儿入园
D．自由游戏活动
8、我国学前教育中所特有的一条原则是（ ）原则。
A．独立自主性
B．发展适宜性
C．保教结合
D．综合性
9、 “童言无忌”从儿童心理学的角度看是（ ）。
A．儿童心理落后的表现
B．符合儿童年龄特征的表现
C．“超常”的表现
D．父母教育不当所致
10、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，（ ）岁左右已基本接近成人。
A． 5
B． 6
C． 7
D． 8
同类试题推荐：
5套2014教师资格考试《幼儿保教知识与能力》上机仿真题及答案
10天掌握90%考点>>倒计时"教师资格统考"精准辅导，点睛课程
