2019年中级经济师《人力资源》 章节习题
第二章 领导行为【下载APP在线做题】
单选题：
1、根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是()。
A.上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
2、下列属于豪斯提出的支持型领导的是（）。
A.主动征求并采纳下属的意见
B.设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平
C.让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序
D.努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求
3、领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效。该领导模式属于()。
A.魅力型领
B.交易型领导
C.变革型领导
D.权变型领导
4、根据领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定()。
A.心理成熟度
B.能力成熟度
C.动机成熟度
D.工作成熟度
5、特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色，这体现了特质理论()。
A.忽视了下属的需要
B.没有区分原因和结果
C.忽视了情境因素
D.没有指明各种特质之间的相对重要性
6、关于领导—成员交换理论的陈述，正确的是()。
A.领导对团体成员同样对待
B.领导往往对“圈外人”投入更多的时间和很少的正式领导权威
C.领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈
D.领导者的自我图式是稳定不变的，不受下属行为反应的影响
7、伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效，这个观点属于（）。
A.交易型领导理论
B.变革型领导理论
C.魅力型领导理论
D.权变理论
8、布莱克和默顿的管理方格图中，位于坐标(9，9)位置的领导风格具有的特点是()。
A.关心任务但不关心人
B.关心人但不关心任务
C.既关心任务又关心人
D.既不关心任务又不关心人
9、认为决策者在进行选择的时候采用满意原则而非最大化原则的决策模型称为()。
A.有限理性模型
B.经济理性模型
C.极限理性模型
D.社会模型
10、根据领导者生命周期理论，具有“低工作一高关系”特点的领导风格是()。
A.指导式
B.推销式
C.参与式
D.授权式
2.D【解析】本题考查路径—目标理论。豪斯提出的支持型领导指的是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。选项A属于参与式领导；选项B属于成就取向式领导；选项C属于指导式领导。
3.C【解析】本题考查变革型领导的特征。变革型领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，为组织制定明确的愿景，通过领导风格来影响员工和团队的绩效。
4.D【解析】本题考查领导者的生命周期理论。成熟度是指个人对自己的行为负责任的能力与意愿，包括两个方面：(1)工作成熟度：知识和技能水平；(2)心理成熟度：从事工作的意愿或动机。
5.C【解析】本题考查特质理论的缺陷。特质理论忽视了情境因素：特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。
6.C【解析】本题考查领导—成员交换理论。领导—成员交换理论认为，领导对团体成员不会同样对待，而是将他们分成“圈里人”和“圈外人”；领导倾向于对“圈里人”投入更多的时间和很少的正式领导权威；领导与下属之间是互惠关系，他们相互影响对方的自我图式。因此选C。
7.A【解析】本题考查交易型和变革型领导理论。伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和变革型。其中，交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出，他们关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效。
8.C【解析】本题考查布莱克和默顿的管理方格理论。位于坐标(1，1)位置的领导风格被称为“无为而治”，管理者既不关心任务，也不关心人。相反位于坐标(9，9)位置的领导既关心任务，又关心人，被认为是最理想的领导风格。
9.A【解析】本题考查有限理性模型的观点。有限理性模型认为，由于采用的是满意原则而非最大化原则，决策者在进行选择的时候不必知道所有的可能方案，可以用相对简单的经验启发式原则，或商业窍门，以及一些习惯来进行决策。所以本题选A。
10.C【解析】本题考查领导者的生命周期理论。赫塞和布兰查德将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：指导式(高工作—低关系)、推销式(高工作—高关系)、参与式(低工作—高关系)、授权式(低工作—低关系)。
