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安全工程师安全管理模拟试题(二)

来源:233网校 2006年8月28日
二、填空题(每题2分,共40分)   
    l、安全标志分为_____标志、_____标志、_____标志和_____标志四类。   
    2、劳动卫生的中心任务是_____,_____。   
    3、中国劳动保护法规的指导思想是保护劳动者在生产劳动中的_____和_____。   
    4、从宏观讲,根据统计,事故发生的原因中,主要的原因是_____和_____行为。   
    5、所有工业企业,为文明生产,严格控制有害化学物质向环境中_____,应通过_____,采用_____物质替代有害原材料等技术设施。   
    6、对安全检查中发现的事故隐患,常用_____通知书的形式,指定被查单位_____。   
    7、劳动保护“三大规程”是《_____规程》、《_____规程》和《_____规程》。   
    8、事故预防的三E对策是_____对策、_____对策、安全管理对策。   
    9、事故管理就是对事故的_____、_____、研究、_____、_____、统计和档案管理等事故发生后的一系列工作的总体。   
    10、事故的最基本特性就是因果性、随机性、_____和_____性。   
    11、企业安全管理是指以国家的法律、规定和技术标准为_____,采取各种_____,对企业生产的_____状况,实施_____的一切活动。   
    12、企业安全管理的对象包括:生产的_____、生产的_____、生产的_____,以及管理的_____。   
    13、企业安全管理的手段有:_____手段;_____手段;_____手段;_____手段等。   
    14、企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人 的_____;对特种作业人员的_____培训;企业全员的_____教育等。   
    15、“四全”安全管理中的“四全”是指_____、_____、_____、_____。   
    16、三不伤害活动是指:对职工进行_____,_____,_____的_____安全教育活动。   
    17、安全检查的方法有_____检查、_____检查、_____检查、_____检查。   
    18、处理事故的“三不放过”原则指的是_____不放过、事故责任人和广大职工受不到教育不放过和_____不放过。   
    19、劳动安全卫生群体保护能力是指班组成员之间_____、_____而形成的整体防护保护能力。   
    20、劳动安全卫生法规主要包含安全技术法规、_____法规和_____法规。 
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