言语理解与表达
26.B【解析】整个语段描述的是一个高雅的曲调给人的一种很美的听觉感受，可见“余音绕梁”､“长河落日”､“如痴如醉”都不合句意。“阳春白雪”是指高雅的不通俗的文学艺术，用在这里形容曲调的高雅不凡，故B为正确答案。
27.A【解析】根据上下文，前面出现“被推迟的消息”，而后“终于得到”，之后是“被拆掉”，从这几个词可以看出数字电视地面传输标准得到了推行。因此，前一空应填“否认”。“表率”有榜样､模范之意。说“该市成为新国标在全国强制实施的缩影和表率”也甚为妥当，因此选择A。
28.A【解析】由词义可知，“义无反顾”和“殚精竭虑”用在这里显然是不恰当的。要认真辨清“不负众望”与“不孚众望”的区别，前者是指没辜负大家的期望，后者是指未符合大家的期望。根据“果然”和“挖出不少”来判断，这里是说小记者们没有辜负大家的期望，所以应该用“不负众望”。
29.A【解析】退化，生物体的某一部分器官在进化过程中，全部消失或部分残留。蜕化，昆虫的幼虫蜕皮后，增大体形或变为另一种形态。
30.A【解析】尸位素餐:指空占着职位，不做事而白吃饭。玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉了志气。安贫乐道:处于贫困境地，仍以守道为乐。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。这四个词语中符合语境且能与“称职”相对应的只有“尸位素餐”，故A为正确答案。
31.B【解析】根据语法，“很”后面不接名词，故可以排除D。慈善:富有同情心的。和善:温和而慈善。题干中说“对孩子们从不发脾气”，指的是老人的温和慈祥，答案为B。
32.B【解析】“而”字表转折关系，所以横线处应填一个“难乎其难”的反义词。故排除A､C。“轻而易举”很轻松很容易地举起来。形容办事容易，毫不费力。唾手可得:动手就可以取得。比喻极容易得到。文中是讲“邪恶毁坏文明”这件事的难易，而不是要“得到”什么，故选“轻而易举”更合适。
33.D【解析】提心吊胆:形容十分担心或害怕。胆战心惊:形容十分害怕。面无血色:脸色没有一点血色。形容恐惧到极点或非常虚弱。不寒而栗:不冷而发抖，形容非常恐惧。文中讲“蚀骨的冷”，接着又讲“这种冷与温度无关”，“不寒而栗”表达的意思与之一致，其余选项虽然也表达了恐惧之意，但都不能表达出“蚀骨的冷”的那种感觉。故本题的正确答案是D。
34.D【解析】“排挤”与“排斥”的区别在于前者指的是一方把处于同一区域､范围内的另一方排除，挤压出去，而后者指的是一方拒绝､敌视来自不同区域､范围的另一方。由题中的“有没有容纳外来成分的气魄”可知空应选“排斥”，因此排除A､C。后一句中“消化”与“吸收”相对应，因此应选D。
35.A【解析】“灌注”含有浇灌､流入之意，用在个空中可以表示她把心血都投入到孩子身上，而“贯注”只指“精神､精力”集中，这里“灌注”是一种比喻用法，有“注入”之意。淡薄:(感情､兴趣等)不浓厚;淡泊:不追求名利;“淡漠”常与感情､记忆类词语搭配，“兴趣”与“淡薄”搭配，因此，排除B和C。第三句话中“未免”有“实在是”的意思，“难免”表示“避免不了”之意，根据后面语句“显得太单薄了”当选“未免”适合。因此，A是正确答案。
36.A【解析】“叽叽咕咕”是形容小声说话;“叽叽呱呱”是形容大声说话。由句中的“像小鸡啄米似的讲悄悄话”可知“叽叽呱呱”､“吵吵闹闹”与句意不符，故排除B､C。另外，句中是在夸奖女儿的“乖巧可爱”，D项“啰啰嗦嗦”明显与句子语境不符，故也排除。因此本题答案选A。
37.A【解析】“维持”､“促进”均不能与“功能”搭配，排除C､D。“提升”与“国际化”不搭配，排除B。因此本题答案为A。
38.C【解析】兢兢业业:形容做事谨慎､勤恳。无微不至:没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀､照顾得非常细心周到。一丝不苟:形容办事认真，连细微的地方也不马虎。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。联系语句中的“严谨作风”可排除B､D。“兢兢业业”与“一丝不苟”相比，前者侧重勤恳，后者侧重细致､认真。题干中说的是编辑要有细致､认真的工作态度，不放过任何一个错误。所以选“一丝不苟”更合题意。
39.A【解析】常用搭配为“严格”的“规定”，“严密”的“规则”。“品格”有高下之分，对国民来说，选“性格”更为合适。
40.C【解析】由原文的“编辑”､“历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句”可知，《权谋书》里面的内容并不是刘向自己的原创，因此用“总结”或“分析”都不合适，排除B､D。《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落”而编辑的，显然不是为了引起皇帝的“兴趣”，而是为了引起皇帝的“警戒”。所以本题答案为C。
41.A【解析】莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。因人而异:因人的不同而有所差异。众说纷纭:人多嘴杂，议论纷纷。见仁见智:对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。显然，四个成语中“见仁见智”符合题意，表示对“效率与公平的关系问题”不同的人因立场或角度不同，而有不同的看法，而第二空“视野”放在文中也合适，答案为A。
42.A【解析】学历:是指一个人后也是层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准､实施学历教育､有国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。学力:是指经过学习达到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育机构所颁发的证书。学识:学问知识。学问:泛指知识。根据题干，本题要选一个和“能力”相对的词，只有“学历”是有可能空有虚表而没有实际能力的，所以正确答案是A。
43.B【解析】由句意可知，作者是拿长城与都江堰做对比，从而反衬出都江堰的更胜一筹。空所填的词应该与“僵硬”相对，由此排除C､D。而A项中的“轻盈”一般是形容动作的，与“生活”搭配不当，故也排除。因此本题答案选B。
44.A【解析】“汗牛充栋”形容书多，“浩如烟海”形容典籍､图书等极为丰富，“不计其数”形容很多，“连篇累牍”形容篇幅过多，文辞冗长，含贬义。由后文的“实际上，中国电影市场还没有真正进入到一个市场化的机制中，还有很多问题需要解决”可知作者对前一句中的诸多做法是不太赞同的，所以选用含贬义的“连篇累牍”合适。
45.C【解析】“但”字表示转折，后面是“不顾历史事实”，前面应是“符合历史事实”，所以个空应该为“实事求是”，而非“老老实实”或“脚踏实地”;另外，“声誉”指声望名誉，“名义”指名分､资格､称号。“声誉”符合文中语义条件，故答案为C。
46.C【解析】作者首先陈述了各高校以“就业至上”为办学理念的现象和该现象产生的原因。接着以“但”字为转折，提出了自己的看法，“把‘就业至上’上升到办学理念的高度，有欠妥当”。A､B､D项都只是作为C项的背景材料而出现，因此本题答案为C。
47.C【解析】由文中“可是在其他文化中，比如非洲，音乐的作用是在部落仪式中协调众人的行动，并不强调情感色彩”，可知A项错误。D项只是作者在举非洲部落仪式的例子时提到的，不是文段主要说明的内容。B项文中没有提及，排除。本题答案选C。
48.B【解析】由文段后一句可知，作者的用意在于提醒“消费者要多个心眼”。所以本题答案为B。A项不符合文意，原文说的是“仿佛进入”，而不是“已进入”，C项只是单纯地介绍“套餐”性质，D项不全面。
49.B【解析】题干要表明的意思是过度地表现自尊其实是不自信，选项A的说法混淆了概念，明显错误，选项B的说法是正确的，选项C的说法只是不自信的一种表现，不是问题本身，选项D则太过，并不是所有捍卫自尊的行为都是不自信，因此本题的正确答案是选项B。
50.A【解析】从首句中可以看出这段文字讨论的是政府职能的转变，后面第二句说“政府更应当干的事情是保护环境､投资教育和建立健全社会保障体系等”则证明了这一点。因此A是正确答案。
51.D【解析】分析题干可知，广告既推销“商品”，又推销“商品所被赋予的某种身份､情感和品格”，又因为“商品在这些象征意义上，成为了‘有意义的形象’”，由此可以推出“商品在广告的推销下，被赋予了某种象征意义”，所以B错误，D正确。A明显与题意不符。C项从题干中推导不出。因此答案为D。
52.A【解析】题干讲的是由于“苏州的毁灭”，苏州的现代化，使得“周庄这位江南的古典绣女便名播四海了”，因此A项正确。
53.A【解析】此段话讲的是关于中国历史，中国､外国学者都在研究，并且这种研究正受到全球化的现象(外)及中国社会自身的变化(内)两方面的影响，故A项正确。B､D项文中未提及，而且也明显是错误的。C项文中也未提及。
54.C【解析】本题属于概括文意题。句话的含义是思想是个人的，思想家不能去控制､操纵其他人;第二句话的含义是思想家的使命是阐述个人的理解，而不是改造世界。由此可以概括出这段话要表述的是思想家只能传达自己的思想。所以答案是C。
55.B【解析】B选项说法过于。原文中的“他们”是指身体发育特别时期的特殊人群，不能与“人们”等同;并且文中说的是“不要过多使用”，而不是不含防腐剂。故B项错误。A､C､D三个选项都可以从原文中得出。
56.D【解析】此题可用与原文对照法来解。由原文的第二句可知A､C正确，D错误。D项不仅忽略了公交站有偿冠名的前提并且夸大了它的作用。B可直接从原文的句中得出。
57.D【解析】本段文字主要说的是通过“80后”“90后”在北京奥运会和汶川地震中志愿行动，改变了人们对他们的看法和评论，也让我们看到了“崇高的善”的复活。A项夸大了原文的意思;B项虽表述正确，但不是文段主要阐述的内容;C项说的是志愿者的意义，也不是文段的重点。故本题正确答案为D。
58.D【解析】本文讲的是两种不同的利益群体出于自身利益考虑对改革的不同态度。作者只是很客观的说明了一个事实，并没有明确地发表关于应该怎么改革的高论，所以A､B､C这种带有明显个人倾向的答案不对，答案是D。
59.D【解析】这道题问的是“主要支持什么论点”，据此可知材料应该是作为论据使用的。A､B是材料中的原文，属论据部分，显然不是材料要支持的论点，故排除。材料论述的是遗产税的税源——即经济基础，这只是征收遗产税的条件之一，并不能直接得出征收遗产税“势在必行”的结论，故C项太。因此本题选D。
60.A【解析】略。
61.C【解析】注意本题的问法“直接支持的观点”，也就是说本段文字可以作为以下哪个观点的论据。“离婚男性的自杀率为有配偶者的8倍”，“离婚女性自杀率为有配偶者的4倍”，可见“鳏寡孤独是造成日本老人自杀的一个重要原因”。
62.C【解析】C项明显犯了化的错误。
63.A【解析】B项是干扰项。“芝麻”与“西瓜”都是“利”，只是有大小之别;但生命无价，是不能用“西瓜”衡量的。所以B欠妥。
64.D【解析】文段的中心句是第二句，D项表达的意义与之一致。A选项是说学习英语的目的;B项偷换了概念，原文中说“英语渗透到生活的每一个角落”，这不是教育系统的问题;C项是无关项。故本题正确答案为D。
65.C【解析】文段首先指出，对户籍制度的改动和松动使得打破户籍壁垒有了新的希望，然后通过指出用公平性标准来评判户籍改革的不合理之处来说明:我们不该对其求全责备，应该用发展的眼光去看待这个问题。由此可知，C项为正确答案。A项属于无关项;B项与原文的意思相反，不正确;由“彻底打破户籍壁垒才有希望”可知D项错误。
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