2022年7月初级银行从业《个人贷款》考试已结束,考试真题由233网校专业老师进行答题解析。
2022年7月初级银行从业考试《个人贷款》试题答案(考生回忆)
单项选择题
1.下列关于个人贷款中个人不可循环授信额度的表述,错误的是()
A.该类额度根据每次单笔贷款出账金额累计计算
B.如果额度仍然在有效期内,当出账金额累计达到最高授信额度时,还可以再出账
C.即使单笔贷款提前还款,该笔贷款额度不能循环使用
D.该业务可用于分次购买机器设备或分次支付装修款等
【考点】第一章第二节按贷款是否可循环分类
2.个人商用房贷款的利率不得低于相应期限贷款市场报价利率(LPR)() BP。
A +110
B.+60
C.-110
D.-60
【考点】第五章第二节基础知识
3.经贷款人同意,个人贷款可以展期。1年以内(含)的个人贷款,展期期限累计不得超过()
A.该贷款品种规定的是长贷款期限
B.原贷款期限
C.半年
D.1年
【考点】第一章第三节贷款期限
4.对于农户贷款,银行应建立至少()年一次的全面交叉核查制度。
A.1
B.3
C.5
D.2
【考点】第五章第三节农户贷款
5.个人商用房贷款的期限不超过()年。
A.5
B.10
C.20
D.30
【考点】第五章第二节基础知识
6.()年,中国人民银行宣布取消全融机构贷款利率的下限(除个人住房贷款),由全融机构根据商业百则自主确定贷款利率水平。
A. 2013
B. 2014
C. 2012
D. 2015
【考点】第一章第三节贷款利率
7.个人商用房贷款贷前调查借款人第一还款来源时,银行通常要求借款人提供收入证明文件,下列不能作为收入证明文件的是()。
A.信用卡的信用额度证明
B.近三个月连续完整的个人所得税完税证明或代扣代缴税凭证原件
C.证明租金收入的租赁合同和租金入账凭证
D.显示近三个月连续完整的工资,奖金等收入入账的银行流水单原件
【考点】第二章第二节贷款的受理与调查
8.下列关于个人贷款定价原则的表述,错误的是()
A.当宏观经济趋热时,银行应提高个人贷款价格
B.在个人贷款与其他业务组合销售的情况下,银行应提高个人贷款价格
C.个人贷款的资金来源主要是中长期存款, 贷款利率在相当程度上取决于存款利率
D.应使个人贷款价格充分反映和弥补信贷风险
【考点】第二章第四节个人贷款定价管理
9.在贷款受理和调查环节,商用房贷款的主要风险点不包括()
A.借款合同采用格式条款的是否经过公示
B.借款人的收入来源是否稳定、合法
C.借款人的担保措施是否足额、有效
D.借款人提交的材料是否真实、合法
完整版真题估分可微信扫描下方二维码进估分系统对答案。建议考生将本文收藏,届时可以直接对答案。
233网校银行从业估分小程序操作步骤:
第一步:微信扫描二维码,授权登录
第二步:选择估分科目,开始估分
第三步:提交估分,查看结果。
考生朋友可提前加入2022年银行考后真题交流群,届时一起讨论难点、分享考前心情、互相解答疑难问题,考后也可以分享考场趣事、吐槽考试难度、分享题目对答案。
初级银行从业考完后,考生可以转战中级银行从业。初/中级银行从业考试相似度高达80%,具体可参照>>银从初、中级对比
1、考试科目相同
初/中级考试科目:
《银行业法律法规与综合能力》与《银行业专业实务》,其中《银行业专业实务》下设《个人理财》《公司信贷》《个人贷款》《风险管理》《银行管理》5个专业类别,考生需选择其中一门多门专业进行考试。
2、考试内容重合度高达80%
部分科目初/中级共用一本教材,考纲内容也有重合。如《银行业法律法规与综合能力》《公司信贷》《风险管理》《个人贷款》这门科目。初级一般考的都是基础,中级考的知识点则更加深入和专业,难易程度会有区别。不过只要考生将基础掌握好,不管是初级还是中级考试,都能游刃有余。
3、考试时间不冲突
根据历年考试时间来看,初、中级是同期考试,考生同学可同时备考,毕竟初、中级考试内容重合度挺高,备考中级更省力。需要注意的是,报考时要避免初级和中级银行职业资格考试场次时间重合。
转战中级银行从业虽然有优势,但中级的考试难度比初级高得多。学霸君建议大家跟着讲师一起系统学习,能事半功倍,还能早拿证早收益>>
:吃透教材,打好基础
教材精讲班(学习时长:28h/科) | 根据教材或考试大纲,全面讲解各章节知识点,帮助考生牢固夯实基础。 | 进入基础阶段学习>> |
真题考点班(学习时长:4h/科) | 以整体将考点,掌握真题考试应用。 |
:巩固考点
冲刺串讲班(学习时长:6h/科) | 考点框架梳理串讲,针对性巩固锁分 | 进入强化阶段学习>> |
专项突破班(学习时长:2h/科) | 计算题专项讲解,提升计算题正确率 |
模考金题班(学习时长:4h/科) | 2套突击卷讲解,考前强化训练 | 进入冲刺阶段学习>> |
直播密训班(学习时长:3h/科) | 刷题巩固,查漏补缺,练出“题感” |