公共基础(双师资)
公共基础(双师资)
个人理财(双师资)
个人理财(双师资)
风险管理(双师资)
风险管理(双师资)
233网校教师聘用
管理原则;
1、节约成本，把价格作为选拔老师的第一标准。
2、教师录制课程、无讲义、无试讲、无审核。
3、教师答疑不及时处理，甚至根本不处理答疑问题。
4、教师对学员意见不重视，网校从不更换差评教师。
1、精讲班
根据大纲要求讲解教材
2、冲刺班
以专题的形式结合案例串讲
| 课程 | 试听 | 时长 |
|---|---|---|
| 个人理财【基础+个人理财】精讲+冲刺+考模押题+考点预测（双师资） | 93 | |
| 风险管理【基础+风险管理】精讲+冲刺+考模押题+考点预测（双师资） | 93 | |
| 公司信贷【基础+公司信贷】精讲+冲刺+考模押题+考点预测（双师资） | 117 | |
| 个人贷款【基础+个人贷款】精讲+冲刺+考模押题+考点预测（双师资） | 97 |
| 时长 | 课程 |
|---|---|
| 60 | 个人理财：精讲+冲刺 |
| 60 | 风险管理：精讲+冲刺 |
| 75 | 公司信贷：精讲+冲刺 |
| 68 | 个人贷款：精讲+冲刺 |
1.课前试讲、课后审核，不达标推翻重来。
2.试听课程约占网校课程总数的25%~30%，学员可先试听，了解课程质量再报名。
3.班别丰富、课时充足、资料全面。
4.网站拥有独立教师评价系统对课程质量进行及时监督。
5.网站安排专人负责处理售后问题。
1.课前无试讲，课后无审核，所有课程均只录制一遍
2.只有1~2科有试听，且试听最多不超2个课时，根本不能了解整个课程体系。
3.班别设置少、课时短，课程学完还是个半吊子。
4.课程质量无监督、申诉无渠道。
5.课程问题无人处理，报课即不管。
