一、单项选择题
1．【精析】A。本题考查的是安全检查表。在安全系统工程学科中，安全检查表是最基础、最简单的一种系统安全分析方法。它不仅是为了事先了解与掌握可能引起系统事故发生的所有原因而实施的安全检查和诊断的一种工具，也是发现潜在危险因素的一个有效手段和用于分析事故的一种方法。故本题答案为A。
2．【精析】D。本题考查的是安全检查表的编制方法。安全检查表的编制一般采用经验法和系统安全分析法。经验法就是找熟悉被检查对象的人员和具有实践经验的人员，以三结合的方式(工人、工程技术人员、管理人员)组成一个小组。依据人、物、环境的具体情况，根据以往积累的实践经验以及有关统计数据，按照规程、规章制度等文件的要求，编制安全检查表。系统安全分析法是根据编制的事故树的分析、评价结果来编制安全检查表。通过事故树进行定性分析，求出事故树的最小割集，按最小割集中基本事件的多少，找出系统中的薄弱环节，以这些薄弱环节作为安全检查的重点对象，编制成安全检查表。故本题答案为D。
3．【精析】C。本题考查的是预先危险性分析法对危险等级的划分。危险分级的目的是确定危险程度，指出应重点控制的危险源。危险等级可分为以下四个级别：I级：安全的(可忽视的)。它不会造成人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。Ⅱ级：临界的。可能降低整体安全等级，但不会造成人员伤亡，能通过采取有效消防措施消除和控制火灾危险的发生。Ⅲ级：危险的。在现有消防装备条件下，很容易造成人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。Ⅳ级：破坏性的(灾难性的)。造成严重的人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。故本题答案为C。
4．【精析】B。本题考查的是事件树分析法。事件树分析法是一种时序逻辑的事故分析方法，它以一初始事件为起点，按照事故的发展顺序，分成阶段，一步一步地进行分析，每一事件可能的后续事件只能取完全对立的两种状态(成功或失败，正常或故障，安全或危险等)之一的原则，逐步向结果方面发展，直到达到系统故障或事故为止。所分析的情况用树枝状图表示，故称为事件树。故本题答案为B。
二、多项选择题
1．【精析】AB。本题考查的是安全检查表的形式。安全检查表的形式有提问式和对照式两种。提问式是指检查项目内容采用提问方式进行，对照式是指检查项目内容后面附上合格标准，检查时对比合格标准进行作答，故本题答案为AB。
2．【精析】ABC。本题考查的是火灾风险评估常用的试验方法。火灾评估常用的试验方法有实体试验、热烟试验、相似试验。故本题答案为ABC。
三、简答题
1．安全检查表的作用：
1)根据不同的单位、对象和具体要求编制相应的安全检查表，可以实现安全检查的标准化和规范化。
2)使检查人员能够根据预定的目的去实施检查，避免遗漏和疏忽，以便发现和查明各种问题和隐患。
3)依据安全检查表检查，是监督各项安全规章制度的实施、制止“三违”的有效方法。
4)安全检查表是安全教育的一种手段。
5)检查表是主管安全部门和检查人员履行安检职责的凭证，有利于落实安全生产责任制，便于分清责任。
6)安全检查表能够带动广大干部职工认真遵守安全纪律，提高安全意识，掌握安全知识，形成全员管安全的局面。
2．预先危险性分析法分析步骤和分级：
1)调查、了解和收集过去的经验和相似区域火灾事故发生情况。
2)辨识、确定危险源，并分类制成表格。危险源的确定可通过经验判断、技术判断和实况调查或安全检查表等方法进行。
3)研究危险源转化为火灾事故的触发条件。
4)进行危险分级。危险分级的目的是确定危险程度，指出应重点控制的危险源。危险等级可分为以下四个级别：
I级：安全的(可忽视的)。它不会造成人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。
Ⅱ级：临界的。可能降低整体安全等级，但不会造成人员伤亡，能通过采取有效消防措施消除和控制火灾危险的发生。
Ⅲ级：危险的。在现有消防装备条件下，很容易造成人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。
Ⅳ级：破坏性的(灾难性的)。造成严重的人员伤亡和财产损失以及环境危害、社会影响等。
