1．A【解析】初期增长阶段从出现明火起，此阶段燃烧面积较时问小，只局限于着火点处的可燃物燃烧，局部温度较高，室内各点的温度不平衡，其燃烧状况与敞开环境中的燃烧状况差不多。实务教材P17
2．D【解析】由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象，称为爆炸。实务教材P201
3．B【解析】各种炸药的爆炸和气体、液体蒸气及粉尘与空气混合后形成的爆炸都属于化学爆炸．实务教材P20
4．C【解析】气体和液体蒸气的爆炸极限通常用体积分数(％)表示。实务教材P22
5．A【解析】水喷雾灭火系统工作时，喷出的水滴吸收热气流热量而转化成蒸汽，当空气中水蒸气浓度达到35％时，燃烧即停止，这也是窒息灭火的应用。用水扑灭一般固体物质引起的火灾，主要是通过冷却作用来实现的，水具有较大的比热容和很高的汽化热，冷却性能很好。实务教材P18
6．C【解析】硫、磷、钾、钠、蜡烛、松香、沥青等可燃固体，在受到火源加热时，先熔融蒸发，随后蒸气与氧气发生燃烧反应，这种形式的燃烧一般称为蒸发燃烧。实务教材P6
7．A【解析】物质因状态变化导致压力发生突变而形成的爆炸称为物理爆炸。物理爆炸的特点是前后物质的化学成分均不改变。如蒸汽锅炉因水快速汽化，容器压力急剧增加，压力超过设备所能承受的强度而发生的爆炸：压缩气体或液化气钢瓶、油桶受热爆炸等。实务教材P20
8．A【解析】白磷遇空气即自燃起火，生成有毒的五氧化二磷，故需存放于水中。实务教材P33
9．C【解析】粉尘爆炸所需的最小点火能量(见本章第三节)较高，一般在几十毫焦耳以上，而且热表面点燃较为困难。实务教材P21
10．A【解析】危险品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质，在运输、装卸和储存保管过程中，易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的物品。实务教材P27
11．B【解析】扩散燃烧，即可燃性气体和蒸气分子与气体氧化剂互相扩散，边混合边燃烧。在扩散燃烧中，化学反应速度要比气体混合扩散速度快得多。整个燃烧速度的快慢由物理混合速度决定。气体(蒸气)扩散多少，就烧掉多少。人们在生产、生活中的用火(如燃气做饭、点气照明、烧气焊等)均属这种形式的燃烧。实务教材P5
12．A【解析】预混燃烧又称爆炸式燃烧。它是指可燃气体，蒸汽或粉尘预先同空气(氧气)混合，遇引火源产生带有冲击力的燃烧。实务教材P5页
13．C【解析】由于有焰燃烧是通过链式反应进行的，如果能有效地抑制自由基的产生或降低火焰中的自由基浓度，即可使燃烧中止。化学抑制灭火的灭火剂常见的有干粉和七氟丙烷。实务教材P18
14．D【解析】化学抑制灭火的灭火剂常见的有干粉和七氟丙烷。实务教材P18
15．C【解析】着火是燃烧的开始，并且以出现火焰为特征。实务教材P3
16．C【解析】根据燃烧前可燃气体与氧混合状况的不同，其燃烧方式分为扩散燃烧和预混燃烧。实务教材P5
17.B【解析】大部分可燃物属于有机化合物，它们主要由碳、氢、氧、氮、硫、磷等元素组成，燃烧生成的气体一般有一氧化碳、氰化氢、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。因此，本题的正确答案是B。
18.C【解析】在规定的试验条件下，应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度，称为燃点。因此，本题的正确答案是C。
19.A【解析】凡是能引起物质燃烧的点燃能源，统称为引火源。电弧、电火花是指电气设备、电气线路、电气开关及漏电打火，电话、手机等通信工具火花，静电火花(物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火)等。因此，本题的正确答案是A。
20.A【解析】实际应用中，通常将爆炸下限<10％的气体归为甲类火险物质，爆炸下限≥10％的气体归为乙类火险物质。因此，本题的正确答案是A。
