黄淮学院成人高等教育函授教学管理规定
章 总 则
条 为了加强函授的教学管理，保证和提高函授教学质量，根据《河南省高等函授教育教学管理暂行规定》和《黄淮学院成人教育工作条例》，制定本规定。
第二章 教学组织
第二条 函授教学工作是全校总体教学工作的一部分，由成人教育学院会同各系（室）负责组织实施。
第三条 在有条件的地、市建立函授站。函授站在业务上接受成人教育学院的领导。函授站要确定专职人员负责函授生的政治思想教育、自学辅导、自学检查和日常生活管理，并根据各地具体情况，组织函授自学互助学习小组，开展学习交流活动，还应及时反馈函授生对函授教学的意见和要求。
第三章 教学计划的制定与实施
第四条 教学计划是教师组织教学的重要根据，各系制定实施教学计划时，应参照全日制同层次、同类专业教学计划，按照国家教育部（或省教育厅）关于制订函授教学计划的有关规定制订，经成人教育学院审核后方可实施。
第五条 严格组织安排教学的各个环节。根据教学计划制订当年各学期应学课程、面授时数、教学进度、实验、作业、考试、考查等教学环节。
第六条 面授的目的是为了指导函授生平时自学，加深对所学课程的理解；面授应在学院自学教材的基础上，精选教学内容，精心组织教学。教师讲课要做到重点突出、难点突破，疑点解析，并指导学生自学方法，适当补充新知识和新成果。学员面授及实验、实习的时数要占高等学校同层次专业授课总学时的百分之三十。
第七条 函授站要认真做好面授的组织工作提供教学场所和其他教学条件，切实保证面授教学的正常进行。函授生积极参加面授，上课要认真听讲，记好笔记，遵守纪律，保持良好的教学秩序。
第八条 自学是函授教育的基础，每个学生要端正学习态度。自学应按照教学大纲（或指导书）的要求，深入地钻研教材，牢固的掌握课程的基本理论、基础知识和基本技能，理论联系实际，提高实践应用能力。
第九条 函授生要制订自己的自学计划，每周自学时数不得少于20小时，要坚持不懈，持之以恒，并要按时参加成立的自学小组活动。
第十条 为了解决函授生在自学过程中的疑难问题，各专业的课程要安排辅导的问题，函授生在自己刻苦钻研的基础上可随时提出要求辅导问题；所提问题要具体，简单明了，书面问题要写清楚，可直接寄给成人教育函授站或授课教师本人。姓名、学号、通讯地址要写清楚，以便答复问题。
第十一条 函授教学要注意逐步采用现代化的教学、辅导手段，不断更新教学内容和改进教学方法。
第十二条 对函授生提出的疑难问题，视不同情况，采取集体、口头或书面等多种形式进行辅导，凡带有共同性质的问题，安排时间由教师统一解答。
第十三条 为了加深函授生对所学课程的理解，巩固所学内容，各门功课都要安排课后作业，函授生要按照教师的要求，认真独立完成作业。凡教师要求必做的作业，函授生要按期送交，由函授站统一收齐转交认可教师批阅。教师在规定的时间内要及时将批改后的作业返回函授生本人。因故不能完成作业者，需经本人出示申请、单位证明，函授站批准后方可缓交，但必须限期补交，过期不交者，按缺作业处理。
第十四条 函授生要按时完成布置的全部作业，作业成绩合格者，方准参加期末考试。
第十五条 教师是完成函授教学的关键，要充分发挥教师工作的积极性、主动性和创造性，保证各个教学环节在教师指导下正常进行。
第四章 教学检查与评估
第十六条 成人教育学院对函授生的教学全面负责，定期检查函授教育是否达到预期的效果和目标，定期召开系（室）、函授站负责人座谈会，沟通信息，总结经验，改进教学，努力提高函授教学质量。
第十七条 教学系及函授站要密切配合成教学院，按照函授教学组织和教育环节的要求，认真检查教学任务和执行情况，随时总结和推广教师的教学经验和学员的学习经验。
第十八条 教学系及函授站要认证填写教师上课、学员到课学习情况的日志，随时解决教学中存在的问题。
第五章 附 则
第十九条 本《规定》如有与上级文件相抵触的地方，以上级文件规定为准。
第二十条 本规定由黄淮学院成人教育学院负责解释。
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