2009年重庆文理学院成人高等教育招生简章
园林工程技术(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养具备园林植物造景、园林绿地规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物生产等方面的基本理论知识和基本技能,品德好、素质高、富有创新精神和实践能力,能在城建、园林、林业、国土、环保、花卉企业、旅游等企事业单位从事相关专业的管理、经营开发、工程施工与园林绿地规划设计的应用型专门技术人才。
二、主要课程
植物生物学、测量学、素描与色彩、园林制图、苗圃学、园林植物病虫害防治、花卉学、园林工程、园林绿地规划原理、园林规划设计、植物种植设计、计算机辅助设计等。
建筑管理(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识,基本掌握现代管理科学理论、方法和手段,熟悉相关法规,能在国内外工程建设领域参与全过程项目策划、管理和实务运作;适应21世纪科技、经济、社会发展需要的德、智、体全面发展的,知识面宽、能力强的工程管理人才。
二、主要课程
工程力学、建筑结构、建筑力学与建筑结构、建筑工程项目管理、工程合同法律制度、建筑工程技术、建筑工程定额与预算等。
动漫设计与制作(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养具有良好的职业素质,掌握动漫艺术的基础知识和基本理论、技能,具备现代动画设计思维和电脑动画技术应用能力,能在专业公司或有关企事业单位从事文艺动画和商业广告游戏动画的设计、创作、开发、管理工作的高技术应用型专门人才。
二、主要课程
速写、Photoshop软件基础、艺术概论、视听语言、Illustrator软件基础、动画运动规律、动画技法、泥塑、三维动画基础、三维建模基础、背景设计、UI设计、原动画技法、FLASH动画制作、非线编辑、影视合成技术、手机游戏美术设计、网页制作、三维特效基础、二维动画制作实训、三维动画制作实训。
机电一体化技术(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应机电技术的发展和社会需要,具有现代机电一体化技术的基本知识和技能,掌握机电制造与维修、机电技术运用、机电自动控制技术的机电一体化的高等技术应用型人才。本专业毕业生可在机床、汽车摩托车、纺织机械、冶金矿山机械、轻工机械、建筑机械、电机等机电制造行业中担任现代化车间(工段)的通用机床及数控机床使用与维修工作。
二、主要课程
物理、高等数学、电工电子、制图与CAD、工程材料与成型技术、公差配合与测量技术、机械设计基础、单片机技术、可编程控制器原理及应用、数控机床、机电一体化控制技术、数控加工工艺及设备、数控加工编程与操作、传感器与检测技术、数控技术专业英语、机电一体化系统等。
工业电气自动化(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养德智体全面发展、掌握电气自动化专业的基本理论与应用技术,形成强电与弱电相结合、器件与系统相结合的知识能力结构;培养具备较强的实践技能,能从事电气控制系统的安装、调试、运行、维护和技术管理的高等技术应用型人才。
二、主要课程
电工基础、模拟电子技术、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、电气测量技术、交直流调速系统、液压与气动、电气控制技术、电气设备、单片机与接口技术、自动化仪表、CAD/CAM技术等。
计算机应用技术(专衔本)
一、专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具备在现代化企业和高新技术企业中从事计算机软件开发与应用所需要的理论知识和职业技术能力,主要在生产、服务和管理线工作的应用技术型人才。
二、主要课程
计算机组成原理、数据库原理与应用、计算机软件工程、应用系统软件开发、Java程序设计、数据库编程技术、汇编语言、计算机网络技术、网络操作系统、计算机多媒体技术等。
计算机网络技术(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务线需要的,德、智、体等全方位发展的,掌握一定的计算机基础理论和计算机网络基础知识,掌握数据通信及各类网络的基本知识和技术,并掌握网络应用、维修和管理技术的计算机网络和通信方面的技术应用型人才。
二、主要课程
计算机数学、计算机电路基础、计算机应用基础、计算机组成原理、数据通信原理、计算机网络技术、计算机系统安全、计算机网络实务、网页制作、Asp.net等。
应用电子技术(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养坚持四项基本原则,德、智、体、美、劳诸方面全面发展的,具有机械工程、电气控制、电子技术和计算机技术的基础知识和基本技能,具有一定的理论基础和电子技术应用创新能力,具有较强工程实践技能的高级技工型电工、电子人才。
二、主要课程
电工基础、电子技术、信号与系统、高频电子线路、电子测量技术、微机原理接口技术、数字通信原理与技术、电视原理、计算机维修与维护、家用电器原理与维修等。
会计电算化(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,熟悉国家法规,熟悉国家经济政策,遵守财经制度和纪律,熟练运用计算机处理会计事务,能够规划和管理企事业单位的会计电算化工作,实践能力较强的德、智、体全面发展的应用性专业人才。
二、主要课程
数据库基础及应用、管理学原理、会计学原理、财政与金融、税法、统计学、财务会计、财务管理、成本会计、审计学、会计制度设计、会计电算化、会计模拟实践等。
市场营销(专衔本)
一、专业培养目标
本专业主要培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体美全面发展的,掌握市场营销管理理论,能够从事企业市场营销一线工作的德才兼备的高等实用性人才。毕业后主要到企业单位从事营销、公关、广告宣传与管理等工作,可担任营销员、公共关系人员、网络营销策划等人员等。
二、主要课程
邓小平理论概论思想道德修养法律基础应用文写作大学英语计算机基础消费者行为与心理学经济法会计学市场营销学微观经济学管理学原理市场调查与预测商务谈判与公关市场营销策划电子商务原理及应用促销管理现代推销技术广告与策划等。
电子商务(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,主要面向商业、贸易、金融等企业,能运用计算机及网络技术从事商务搜集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作的,重点面向基层的应用型人才。
二、主要课程
中国化的马克思主义、思想道德修养、法律基础、应用文写作、大学英语、计算机基础、高等数学、管理学概论、经济法、财务管理、物流管理、数据库、市场营销、网络技术基础、网页制作、财政与金融、商务沟通、电子商务等课程。
经济管理(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养德才兼备的,有理想、有道德、有文化、守纪律的为社会主义经济建设服务的具备现代经济管理技能的专门人才。毕业学员要求掌握马克思主义理论和现代经济管理的基本知识,熟悉社会主义经济政策和法规,具有扎实的适应社会主义市场经济要求的现代管理技能。毕业后可从事各行业的经济管理、财务会计业务和教学科研工作。
二、主要课程
管理学原理、市场营销学、财政与金融、会计学原理、工业经济、公共关系学、统计学原理、财务管理、经济法、企业管理、市场调查与预测等。
法律事务(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义法治建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,掌握法学学科基本知识、基本理论和基本技能,能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律事务、教学及科研等工作的应用型专门人才。
二、主要课程
民法、刑法、中国法制史、行政法和行政诉讼法、经济法、知识产权法、国际公法、仲裁法和国际私法等。
工商企业管理(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要的、德、智、体、美、劳全面发展,面向各级各类工商企业,生产、管理、服务线,牢固掌握现代工商企业管理专业职业岗位(群)所需的基本理论,基本知识,基本方法和一定的专业技能,具备工商企业管理的基本素质和技能,能运用所学的专业理论和方法分析、解决实际问题,能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的专科层次的技术应用型人才。
二、主要课程
邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、应用文写作、大学英语、计算机基础、市场营销、公共关系、经济数学基础、管理学原理、市场调查与预测、电子商务原理及应用、经济法概论、国际金融与贸易、行政管理学、人力资源管理、现代企业管理统计学、会计学原理、财务管理、广告与策划、组织行为学、企业经营战略、职业指导商务礼仪、工商企业经营管理等
旅游管理(专衔本)
一、专业培养目标
本专业培养坚持四项基本原则,德、智、体、美、劳诸方面全面发展的,具有旅游管理专业知识和较强操作技能,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的应用型专门人才。
二、主要课程
旅游经济学、管理学基础原理、旅游学概论、饭店人力资源管理、旅游法规和政策、旅游市场营销、旅游心理学、店人力资源管理、旅游礼宾礼仪、旅游文化、饭店情景英语、酒店经营管理等
学前教育(高起专)
一、专业培养目标
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面和谐发展,具有扎实的学前教育基本理论、基础知识、基本技能,适应性较强、富有创新精神,能在学前教育领域从事教育、管理及科研,长于幼儿艺术教学的应用型高级专门人才。
二、主要课程
邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法等。
美术教育(高起专)
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的中小学美术教育教师。通过本培训,使学员成为热爱社会主义祖国、坚持四项基本原则,坚持改革开放、执行党的教育方针政策,遵纪守法的美术教育专门人才。毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
二、主要课程
美术概论、中外美术简史、美术技法理论、素描与色彩、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、美育概论、中等学校美术教学法等
体育教育(高起专)
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的在职中学体育教师,掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,具备较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校从事体育教学、课外体育活动,课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。
二、主要课程
邓小平理论概论、教育科研方法导论、现代教育理论、计算机应用、社会体育学、运动训练学、体育管理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动生物力学、体育测量与评价等。
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