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三、现代文阅读：30-38小题，共30分。
30、阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节，然后叵答30-38小题。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖不带走一片云彩。
这两节诗反映了诗人什么样的情感?(4分)

31、首尾两节在结构上有什么特点?(2分)

32、“不带走一片云彩”的含义是什么?(4分)

33、阅读《往事》中的一段文字，回答33-41小题：
她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……大风的时候，她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走……下雨的时候，……她落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……
从这段文字看，作者塑造了一个什么样的形象?(4分)

34、在作品中，塑造这一形象的目的是什么?(4分)

35、作者运用了什么修辞手法?(2分)

36、阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答36-44小题。
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候，我们空对瞬息即逝的时间喊着说：“逗留一会儿吧!你太美了!”那有什么用?你要，你该向痛苦里去找。不讲别的，只要一个失眠的晚上，或者有约不来的下午，或者一课沉闷的听讲——这许多，比一切宗教信仰更有效力，能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的寿西。
请概括这段文字的大意。(4分)

37、作者为什么要论证痛苦的易得?这是一种怎样的论证方法?(4分)

38、作者以“四方的圆形”与“静止的动作”为喻说明了什么?(2分)