四、阅读下面一段文言文。完成l6—18题。(25分)
郭解，轵人也，字翁伯;善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼①，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休乃铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若②遇赦。及解年长，更折节为俭;以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼③。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒日：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得!”弃其尸于道，弗葬;欲以辱解。解使人微知贼处，贼窘;自归，具以实告解。解日：“公杀之固当，吾儿不直。”
遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出入，人皆避之。有一人独箕踞视之。解遣人问其名姓。客欲杀之。解日：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪!”乃阴属尉史日：“是人，吾所急也，至践更④时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。
太史公日：“吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。然天下无贤与不肖、知与不知，皆慕其声;言侠者皆引以为名。谚日：‘人貌荣名，岂有既乎!’於戏惜哉!”
(《史记·游侠列传》)
【注】①阴贼：内心狠毒残忍。②若：或者。③嚼：把酒喝干。④践更：按期轮到服徭役。
16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分)
参考答案：居住在乡里而不被同乡的人尊敬，这表明我的道德修养还不够。
17.郭解的外甥被人杀死，郭解的姐姐为什么不收尸埋葬?(5分)
参考答案：郭解的姐姐因郭解不及时捉拿凶手而愤怒，故意不收尸埋葬，欲以此羞辱郭解。
18.郭解年龄渐长，做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。(6分)
参考答案：郭解了解外甥被杀真相后，不徇私情，放走了凶手。邑中有人敢于对郭解不敬，郭解的手下欲杀之，郭解却不计前嫌，以德报怨，终于赢得了对方的尊敬。
阅读下面一首诗，完成l9—20题。
宿桐庐江寄广陵①旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
【注】①广陵：与诗中的维扬都是扬州的别称。
19.古人在评论这首诗的三、四句时称“情景如绘”。诗人描绘出了怎样的情景?(4分)
参考答案：绘出了旅途的寥落和诗人内心的孤寂，从而引出了对旧友的怀念。
20.以这两句为例，结合全诗，说一说诗人在选择景物方面有什么特点。(5分)
参考答案：选取最普通的景物，以细腻的感觉加以体验，使写景的句子带有悠长的韵味。
五、作文(60分)
21.阅读下面的材料，根据要求作文。
中学生常常有这样的经验：正确地解答一道题，成功地完成一次实验，有创意地上好一节讨论课，常常来源于一个正确的思路。思路可能引人实现目标，也可能引人误入歧途。思路背后的东西，更是让人难以言说。
请以“思路”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
参考答案：略
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