2017年成人高考考试时间为10月28、29日举行【查看详情】,其中2017年成人高考专升本大学语文考试考试时间为2017年10月29日9:00-11:30 。届时,233网校将在考后及时公布2017年成人高考专升本大学语文考试考试试题及答案,同时,提供在
2017年成人高考专升本大学语文考试备考已经拉开序幕,为帮助考生更好的做好2017年成人高考专升本大学语文考试备考工作,233网校编辑特收集整理了2017年成人高考专升本大学语文考试考前冲刺试题及
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前冲刺试题及答案四 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前冲刺试题及答案三 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前冲刺试题及答案二 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
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点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前预测试题及答案四 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前预测试题及答案三 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前预测试题及答案二 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
点击查看:2017年成人高考专升本大学语文考试考前预测试题及答案一 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的
在古汉语中,文言实词的数量要远远超过文言虚词。事实上,课文的主要组成部分也是实词,对文言实词掌握得如何,直接关系到对课文的理解。根据考试大纲的要求,对于文言实词,我们需要了解的是一词多义的现象,特
但凡学习《大学语文》的人,第一感觉就是文言虚词难懂,所以常常把主要精力放在文言虚词上。其实,这种理解是不全面的。因为考试大纲中规定,需要我们重点掌握的文言虚词只有12个,即“之”、 “其”、“者
《报刘一丈书》 作者宗臣,明代“后七子”之一。这是一篇书信体的记叙文。 了解本文揭露明代官场****风气的写作目的。 理解本文“干谒者”、“权者”、“门者”的形象特征。 掌握本文在揭露“干
《种树郭橐驼传》 作者柳宗元,中唐著名作家,唐代古文运动的倡导者,唐宋八大家之一。本文是一篇寓言性传记散文。 掌握全篇主旨:把种树之道,移之于治民之道,揭示“长人者好烦其令”的社会弊病,以及由
《张中丞传后叙》 理解“后叙”的含义。掌握本文的主要写作特点是叙事和议论并重、文章前半部分议论与后半部分记叙的有机结合。 掌握本文前半部分为许远辩诬所采用的论证方法;掌握作者补叙南霁云事迹所采
《论毅力》 本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集。新民说》。了解本文的针对性。 理解本文各段中的比喻句和层递句,掌握文中正反对比的论证方法。 掌握本文的中心论点。 理解并翻译下列重点句子
《答司马谏议书》 作者王安石,唐宋八大家之一。本文是一篇书信体驳论文。 了解本文的写作背景和针对性。 掌握本文驳论点的反驳方法。 理解王安石反驳司马光观点的说理步骤。 了解本文的语言特点
《心灵的灰烬》 作者傅雷,现代著名翻译家。这是一篇书信体散文。 理解“心灵的灰烬”的含义。 理解本文反映的作者人生态度。 理解文中太阳、雨水、古战场等比喻对强化本文哲理的作用。 《选择与
《论气节》 作者朱自清,现代著名的散文家、学者。 归纳文章的中心论点。 结合有关段落,说明本文所运用的归纳论证方法。 掌握文中具有对应关系的词语,说明其对应意义。 《论快乐》 作者钱钟
《灯下漫笔》 作者鲁迅,我国现代文学的奠基人。本文是鲁迅写的一篇文艺性论文。 概括说明本文第一部分和第二部分的中心论点,说明两部分之间的内在联系。 理解第一部分中作者对历史的剖析和鲁迅所指“
《李将军列传》(节选) 本文节选自《史记。李将军列传》。了解《史记》的作者司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史,包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表,共130篇。 掌握李广性格的主
《郑伯克段于鄢》 本文选自《左传。隐公元年》。《左传》是一部编年体的历史著作,相传为左丘明所著。 理清本文情节发展的主要脉络。 了解郑庄公、共叔段和姜氏的性格特点。 理解并翻译下列一段文字
《五代史伶官传序》 作者欧阳修,北宋诗文革新运动的领袖,唐宋八大家之一。本文是《五代史。伶官传》的序文,也是一篇史论。 理解本文的中心论点:国家的兴亡衰败,主要取决于人事。 掌握本文通过五代
《爱尔克的灯光》 作者巴金,现代著名作家。本文是记叙文中的抒情散文。 理解文中“长宜子孙”这四个字的含义。 分析并说明全文中心思想。 理解文中三种灯光的象征意蕴。 理解本文以灯光为线索贯
《故都的秋》 作者郁达夫,现代著名作家。本文是一篇游记散文。 理解本文所写北京秋天“清、静、悲凉”而又“色彩浓、回味永”的特点。 理解本文选取富有北京地方色彩的景物表现故都秋色的写景方法。
《往事》(——之十四) 作者冰心,“五四”以来著名的女作家。本文选自冰心散文集《往事》,是一篇托物言志的散文。 掌握本文拟人化的修辞方法。 理解文中大海形象的象征意义。 掌握全文赞美大海的
《马伶传》 本文作者是明末清初的侯方域。 理解作者的写作意图:赞美马伶不甘失败,不怕吃苦,对技艺精益求精的精神。 理解本文的借鉴意义:艺术创作要获得成功,必须深入生活,以间接生活体验来弥补直
《答李诩书》 作者韩愈,中唐古文运动的倡导者,唐宋八大家之一。本文是一篇书信体议论文。 理解本文提出的作家品德、学问修养与文章写作的关系。 掌握下列两个比喻句的意思: (1)根之茂者其实遂
《陈情表》 本文是西晋时李密写给武帝的奏疏。 了解作者所陈述的不能奉召出仕的个人理由,是为侍奉自幼相依为命、现已年老多病的祖母;体味在当时的社会、历史条件下,这一“抗命”行动的积极内涵。 掌
《谏逐客书》 本文选自《史记。李斯列传》,是李斯写的一个奏章。 掌握本文的中心论点;掌握本文始终正反并论、利害对举的说理方法;掌握本文排比、对偶等修辞手法和选词炼句的特点。 理解并翻译下列重
《秋水》(节选) 本文书选自《庄子。秋水》。庄子和老子合称老庄,同属道家学派。 掌握本段文字的宗旨:在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用十分有限;理解本段文字在客观上对今人的启迪:学无止境,认
一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。 第1题 王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是 ( )
一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。 第1题 屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是( )
一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。 第1题 散文诗《门槛》全文采用的表现手法是( ) A.
第一项:作家、作品 本文选自1946出版的,作者的论文集《谈文学》。作者是朱光潜,安徽人。是我们现当代著名的美学家和文艺理论家,北京大学教授,主要成就在美学领域。重要著作有《悲剧心理学》、《文艺
第一项 作家、作品 《谏逐客书》选自《史记》“李斯列传”。李斯,战国时楚国上蔡人。战国末入秦,为秦王迎政的客卿,后来官至丞相,始皇死后被杀。是秦代著明的政治家、散文家,代表作《谏逐客书》、李斯的
一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。 第1题 下列诗人生活在晚唐的是( ) A.岑参B.自居
一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题.“惟陈言之务去”出自() A.《谏逐客书》B.
一、选择题:1~20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.中唐新乐府运动的倡导者是 A.韩愈 B.杜甫 C.白居易 D.李贺 答案:C
2017年成人高考专升本大学语文教材商品名称:2017年全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) 大学语文(第14版)ISBN:9787040472592出版社:高等教育出版社出版时间:20
2017年成人高考专升本大学语文考试模拟试题及答案汇总 一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。
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“于(於)” 介词 主要用法有以下几种: 1.介绍动作行为涉及的对象、事物、内容等,可译为"对"、"向"、"到"等,有时也可不译。
“则” 连词 可以连接词、短语或句子,表示不同的逻辑关系。主要有: 表示顺承接继关系,可酌情译为"就"、"于是"、"那么"等。例如
“焉” (一)兼词 兼有介词"于"和指示代词"是(此)"的意思,通常用于动词或动词结构之后,介绍关涉到的人、事、物、处所等。例如: (1)王无罪岁,斯
“乃” (一)副词 作为副词,"乃"可以表示多种接续关系或情态,有时用法近于连词。表示顺承接续关系,可译为"于是"、"就"等。例如:
“以” (一)介词 作为介词,"以"的用法较多且意义复杂,但基本内容是表示动作行为的依据或凭借,其余用法大多可视为这一其本用法的引申和变化。分别说明如下: 表示凭借 基
“而” (一)连词 作为连词,"而"通常不连接名词或名词性结构,而是连结形容词、动词、形容词或动词性结构、主谓结构、句子等,表示多种逻辑关系。主要有: 1.表示顺承接续关
“者” 起辅助作用的代词。与一般代词不同的是,"者"不能独立充当句子成分,必须附着于其他词或短语之后,共同构成名词性结构,以指代一定的人、事、物,可在句中充当主语、定语、宾语
“所” (一)代词 "所"也是不能独立充当句子成分的辅助性代词,所组成的结构也是名词性结构。与"者"不同的是:(1)"所"置于其他词
“其” (一)代词 可指代人、事、物等。与"之"不同的是,上古汉语中"其"时常隐含结构助词"之"的 意思,与后续词语组成名词性结构
2017年成人高考专升本大学语文考试虚词是2017年成人高考专升本大学语文考试的重要考点知识,为帮助考生更好的掌握这一考点知识,小编特收集整理了2017年成人高考专升本大学语文考试虚词资料汇总供大家
“之” (一)代词 可指代人、事、物等,通常充当句中的宾语。例如: (1)君子疾夫舍曰"欲之"而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》之:指代所行之事,可译作"这样做&q
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第一项:作家、作品 本文选自鲁迅杂文《坟》。这篇文章分两部分,分别以1925年5月8日和1925年5月22日发表在《莽原》周刊第三期和第五期上。 鲁迅,本名周樟寿,字豫山,后改名周树人,字豫才
第1题单选 下列句子中,含有“名词用如动词”的是( ) A.万川归之,不知何时止而不盈。 B.彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之。 C.故人不独亲其亲,不独子其子。 D.远人不服,则修文德以
第1题单选 “但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是( ) A.比喻、夸张、拟人 B.比喻、用典、夸张 C.夸张、拟人、比喻 D.用典、拟人、比喻 参考答案:B
第1题单选 下列句子中,不是宾语前置的是( ) A.丘未之逮也,而有志焉。 B.姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。 C.人之将死,其脏腑必有先受其病者。 D.辞曰:“责毕收,以何市而反
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类,即风、雅、颂三类。"风",是地方民
《寡人之于国也》 第一项,作家作品。本文选自《孟子。梁惠王上》,孟子,名轲,战国中期邹国人。他是孔子之后儒家学派的主要代表,主张施行仁政和王道,倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。孟子散
随着2016年成人高考专升本大学语文考试的结束,2017年成人高考专升本大学语文考试备考已经拉开序幕,为帮助考生更好的做好2017年成人高考专升本大学语文考试备考工作,233网校编辑特收集整理了2
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阅读艾青《我爱这土地》,然后回答下面试题。 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱. 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那
阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,然后回答下面试题。 他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群;在这成千上万的人当中有没有一个人
阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答下面试题。 …“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着曰子。这
阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答下面试题。 我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答下面试题。 我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对
阅读《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答下面试题。 “早听人一句话,也不至今曰。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也—”刚说了 半句又忙咽住,不觉的就红了脸,低下头来。 第1题 这段文字
阅读《往事》(—之十四)中的一段文字,然后回答下面试题。 不是说做女神,我希望我们都做个“海化”的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也
阅读茅盾《香市》中的一段文字,然后回答下面试题。 在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿
1、阅读下列文字,然后回答问题: 孔子曰:“譬如并山,未成一篑,止,吾止也,譬如手地,虽覆一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,仅此而已。
1、阅读下列文字,然后回答问题: 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。因此如果一个人写得很少,那么他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那么他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书
1、阅读下面一段话,然后回答问题: 原来气是动的,可以变化。我们常说志气,志是心之所向,可以在四方,可以在千里,志和气是配合着的。节却是静的,不变的;所以要“守节”,要不“失节”。有时候节甚至于
1、阅读下面一段话,然后回答问题: 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无民国,四时充美,鬼
1、阅读下面一段文字,然后回答问题: 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”王无罪岁,斯天下之民至焉。 问:(1)“狗彘
1、阅读下列文字,然后回答问题: 孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出於柙,龟玉毁於椟中,是谁之过与?” 问:(1)孔子这段议论
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第1题 下列人物形象出自同一篇作品的是() A. 沙子龙、赵七爷 B. 王三胜、七斤 C. 姚纳、德拉 D. 黄省三、李石清 【正确答案】D 第2题 “举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼
第1题 《饮酒》(结庐在人境)的作者是() A. 李白 B. 王维 C. 陶渊明 D. 曹操 【正确答案】C 第2题 钱钟书在《论快乐》一文中认为决定快乐的主要因素是() A. 性格
阅读本文内容,回答下面试题: 十五年以前,我有机会独坐一只小篷船,沿辰河上行,停船在箱子岩脚下。一列青黛崭削的石壁,夹江高矗,被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。石壁半腰约百米高的石缝中,有古代巢居者的
阅读本文内容,回答下面试题: 十四每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。我嫌单调了,常常因此搁笔。 每次和朋友们谈话,谈到风景。海波又侵进谈话的岸线里,我嫌太单调了,常常因此默然。终于无语。
阅读本文内容,回答下面试题: 秋天,无沦在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想泡尝一
阅读本文内容,回答下面试题: 《背影》是朱自清散文的代表作,也是“五四”依赖散文的名篇创作于1925年。 《背影》记叙多年前父亲在浦口车站送他乘火车背上念书的情景。全文只一千多字,集中描写了一
阅读本文内容,回答下面试题: 有一时,就是民国二三年时候,北京的几个国家银行的钞票,信用日见其好了,真所谓蒸蒸日上。听说连一向执迷于现银的乡下人,也知道这既便当,又可靠,很乐意收受,行使了。至于
阅读本文内容,回答下面试题: 元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书[2],得李翰所为《张巡传》[3]。翰以文章自名[4],为此传颇详密。然尚恨有阙者:不为许远立传[5],又不载雷万春事首
阅读本文内容,回答下面试题: 李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多
阅读本文内容,回答下面试题: 马伶者,金陵梨园部也②。金陵为明之留都③,社稷百官皆在④;而又当太平盛时,人易为乐,其士女之问桃叶渡⑤、游雨花台者,趾相错也⑥。梨园以技鸣者,无论数十辈⑦,而其最著
阅读本文内容,回答下面试题: 齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之曰:“诺。” 左右以
阅读本文内容,回答下面试题: 某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道
阅读本文内容,回答下面试题: 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与
阅读本文内容,回答下面试题: 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄
阅读本文内容,回答下面试题: 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之
阅读本文内容,回答下面试题: 昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃在侧曰:君子何叹? 孔子曰:大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。大道之行也,天下
阅读本文内容,回答下面试题: 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。” 孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”
阅读本文内容,回答下面试题: 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若