11、 衡量一个人品德水平高低的重要标志是（　　）
A． 品德认识
B． 品德情感
C． 品德意志
D． 品德行为
12、 凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（　　）
A． 形式教育派
B． 实质教育派
C． 传统教育派
D． 现代教育派
13、 中国近代史上次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（　　）
A． 王国维
B． 蔡元培
C． 杨贤江
D． 陶行知
14、 在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（　　）
A． 永恒性
B． 继承性
C． 阶级性
D． 相对独立性
15、 我国新型师生关系的特点是（　　）
A． 尊师爱生、团结互助、双边互动
B． 师生合作、长善救失、教学相长
C． 尊师爱生、长善救失、双边合作
D． 尊师爱生、民主平等、教学相长
16、 根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为（　　）
A． 课程标准
B． 课程纲要
C． 课程要素
D． 课程规范
17、 教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（　　）
A． 导学式教学法
B． “掌握学习”教学法
C． 情境教学法
D． 沙塔洛夫教学法
18、 某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（　　）
A． 榜样示范法
B． 实际锻炼法
C． 指导自我教育法
D． 品德评价法
19、 班主任工作的基本任务是（　　）
A． 带好班级，教好学生
B． 配合学校，实现目标
C． 帮助校长，当好助手
D． 联系家长，转变差生
20、 学校体育的根本任务是（　　）
A． 增强学生体质
B． 向学生传授体育基本知识和技能
C． 进行体育道德教育
D． 提高体育运动技术水平

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