教育理论第三章教育目的章节练习(4)
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11、 美育首次正式列入我国教育的组成部分是在 。
12、 美育又可以称为 。
13、 体育的基本组织形式是 。
心理学简答题
14、思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
15、试述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
16、论美育对促进学生全面发展的意义。
17、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。
18、 在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
19、 发达国家机器大生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。
20、 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。
12、 美育又可以称为 。
13、 体育的基本组织形式是 。
心理学简答题
14、思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
15、试述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
16、论美育对促进学生全面发展的意义。
17、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。
18、 在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
19、 发达国家机器大生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。
20、 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。