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2016年成人高考高升本每日一练(2月6日)

2016年2月6日   来源:233网校 评论 我的做题记录
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  • 第1页:练习试题
单项选择题
1、 不等式|3x+a|≤2的解集是    (  )
A.{x|-1≤x≤1/3}
B.{x|-1≤-1或x≧1/3}
C.{x|-1D.{x|-1>x或x>1/3}


2、 抛物线x2=-2y+2    (    )
A.开口向上,顶点为(0,-l)
B.开口向上,顶点为(0,1)
C.开口向下,顶点为(0,-l)
D.开口向下,顶点为(0,1)


3、 对称轴为坐标轴,离心率e=2/3鲁,长轴长为6的椭圆方程是    (    )
A.
B.
C.
D.


4、 新中国成立以来,我国的社会主义建设取得了巨大的成就,但也犯过“左”的或右的错误,“左”是主要的。其中,时间长、影响严重的“左”的错误是(  )
A.反右派斗争扩大化
B.“文化大革命”
C.农村人民公社化运动
D.“大跃进”运动


5、 He knows__________ about the city ,for he has never been there.
A.everything
B.something
C.anything
D.nothing


6、They had __________ money to live through the months without work. It was the hardest time for them.
A.a little
B.little
C.a few
D.few


7、
A.A
B.B
C.C
D.D


填空题
8、 氢原子的古典模型为一个电子绕着原子核中的质子做圆周运动.设质子不动,质子和电子的电荷大小为g,静电子常数为k,圆周半径为r,电子质量为m,则电子的动能Ek=____,电子运动的速度v=____(用q、k、r、m表示).


简答题
9、 已知二次函数f(x)=x2+bx十c的图像过点P(1,o),并且对于任意实数x,有f(1+x)=
  f(1-x).求函数f(x)的值.


10、想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,好不容易能够停下来吃一顿悠闲的晚餐。闹哄哄的餐厅里,服务生们来来去去,端水送饭,仿佛是因为忙碌,他们的表情都显得既紧张又机械。很快,一位小伙子给我端来了饭菜;我对他友好地点了点头,说了一声“谢谢”。小伙子愣了愣,随即又朝我憨厚地笑了一笑,轻快地去忙他的了。我的心情也变得轻快起来,也就是在那时,她仿佛就隔着一桌又一桌的人、隔着20年的时间走了过来。
她是我的同学李昕的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我们几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来、让座位、倒茶水,稍有空闲,便凑在一起交头接耳、传递新闻。我清楚地记得,其中有一条是“李昕的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听”。
我顺着她们的指点看过去:那是一位身材高挑的女性,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮。不过,她坐在那里就是显得与众不同,她偏偏没有说话,正在认真倾听另一位家长的高谈阔论。我们用幼稚的眼光结合自己掌握的词汇得出了一个一致的结论——所有家长中,李昕的妈妈有风度。
有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她急切地问道:“你们猜,我倒水时,李昕的妈妈说什么?”还不等我们猜,她就迫不及待地补充说:“李昕的妈妈说,谢谢。”
我们几个人面面相觑——20年前,在那样一个边远的小县城,我们当中有谁用过、听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒一点点水这样的小事情说过“谢谢”,当然更没有。“谢谢”,这在当时的我们听起来,是一个多么新鲜、多么温暖的词语啊!
醒过神儿来,女生们的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告说:“是呀,我听见了,李昕的妈妈说:谢谢。”那是一个面色苍白的女生,激动使她的脸色变得红润起来,一脸的害羞表情。
等轮到我了,我忽然觉得心跳得厉害。李昕妈妈面前的水杯已经满了,我听见她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持着往里倒了一点儿,好在也没有溢出来。我清晰地听见她说:“谢谢。”我的脸“腾”地一下红了,摇摇头就匆匆走开了——那时,我还不会说“不客气”。
那次家长会后,瘦瘦高高的李昕成了我们女生羡慕的对象。大家都在想,他的家庭应该是怎样的幸福啊!
20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们大概都已经为人母了,不知道她们会不会像我现在一样,在某一个特定的时刻,回想起那位仅有一面之缘的女性;但是,我知道,她们和我一样,从那时起,就在学着使用那个词语,学着使用那一类“有温度的词语”。
的确,词语是有温度的,就像我每每经历的一样,这是我人生中至深的体味。
11.文章从自己在外地的一次晚餐经历写起,有什么作用?(6分)
12.文中说,“李昕的妈妈有风度”,如何理解这句话中“风度”一词的含意?(6分)
13.结合文意,概括作者对“有温度的词语”认识的三个阶段。(6分)
14.联系社会生活,说说“有温度的词语”有哪些方面的功用。(7分)

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