单项选择题
1、 已知双曲线上一点到两焦点(-5，0)，(5，0)距离之差的值等于6，则双曲线方程为
（     ）
 


2、 把6个苹果平均分给3个小孩，不同的分配方法有    （     ）
A．90种    
B．30种    
C．60种
D．15种


3、 已知直线l与直线2x-3y+5=0平行，则2的斜率为    （     ）
 


4、 次世界大战期间，中国民族资本主义进一步发展的有利因素包括（　　）
①欧洲列强暂时放松了对华侵略
②辛亥革命为近代工业发展扫除了一些障碍
③群众性反帝爱国斗争的有力推动
④南京临时政府颁布奖励发展实业的法令
A．①②
B．②③
C．①③④
D．①②③④


5、 我国有文字可考的历史始于（　　）
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋


6、 三角形全等是三角形面积相等的(  )
A．充分但不必要条件
B．必要但不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件


填空题
7、

简答题
8、

9、     假设你是Tom，将去上海旅游，写一封信给你在上海的朋友张强，告诉他你将乘火车于lo月21日上午8点到达上海，请他接你，并请他帮你安排21至24日的住宿(旅馆靠近市中心，房间可以小一些，但不要太贵)。此外，你还要他帮你订24日返回北京的火车票。
注意：词数应为100左右
Oct．15
Dear Zhang Qiang,


                                                                                  All the best,
                                                                                             Tom

10、“罗布人有许多东西遗忘在路上了，但是，有一条关于胡杨的俚语，我还记着，这就是：胡杨有三条命——生长不死一千年，死后不倒一千年，倒地不朽一千年!”一位叫热合曼的老人对我说。“胡杨在我们的叫法中，还有一个名字，叫三叶树。它的底部长的是窄长的柳叶，中间长的则是圆圆的大杨叶，顶部——它的顶部是椭圆形的小杨叶。三种树叶奇怪地长在一棵树上，所以我们叫它三叶树!”另一位叫亚生的老人对我说。两位老人向我说话的时间是l998年的秋天。说这话时，那个叫热合曼的老人l05岁，那个叫亚生的老人l02岁。说话的地点是在阿拉干一片死亡的胡杨林里。通常，他们被认为是后的两个罗布泊人，或者换言之，是两千年前曾经建立过辉煌的楼兰绿洲文明的楼兰人尚留在这个世界上的后两个后裔。
在罗布泊一年一年的盈亏中，在罗布泊像钟摆一样一次一次的位移中，逐水而居的罗布人总是在不停地搬迁。他们将自己新建的每一个村庄都叫“阿不旦”，在这里建立起新生活的愿望，并希望这一次搬迁将是后的搬迁。当然，这只是他们的一厢情愿，少则几十年多则上百年，随着罗布泊的继续收束和碱化，他们又得循着塔里木河水系，向上游走，继续寻找他们新的“阿不旦”。也许在几千年的岁月中，罗布人就是这样过来的，辉煌的楼兰绿洲文明，就是这样延挨着日月，后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴。一个民族要靠这两个风烛残年的老人来承担整个民族的记忆，那是一件太沉重的事情。所以在阿拉干，在那狰狞万状的死亡胡杨林里，热合曼说，他把许多的记忆都遗忘在路上了。
胡杨是中亚细亚的树木。胡杨是苦难的树木，和伴生它的楼兰民族一样苦难。在这里，水到哪里，胡杨便生长到哪里，因此塔里木河两岸，是两条绿色的胡杨林带，而阿拉干这地方，当年更是有着遮天蔽日的胡杨林。但是往事如烟，随着塔里木河的断流，随着风沙一年一年的侵蚀，胡杨林正在大片大片地死亡。我曾经在塔中地面，见过大片死亡的胡杨林。它们还没有完全死亡，只是处于濒死状态。粗壮的树木，奇形怪状地仆倒一地。记得有一棵树已经死了，但在树身一人高的地方，却令人感动地生出几片绿叶——那是柳叶，正像亚生告诉我的那样。但是带给我巨大刺激的，或者说带给我感动的，还是这阿拉干的胡杨。中亚细亚的太阳，在正午的时候很亮很白，亮得炫目，白得刺眼，但正午一过，太阳稍稍西斜一点，林中便昏暗了起来。有些树木倒了，横躺在那里，你得迈过去。有些树木虽然死了许多年，但是还端端地立在那里，在完成着它们早已确定的宿命。这些树木模样都十分庞大、粗糙、丑陋、可怕。那些像狮、像虎、像蟒蛇的丑陋外状，是时间的刀功，是岁月的产物。它们仿佛是我们在《侏罗纪公园》中看到的那些史前怪兽，或者像高烧病人在梦境中出现的令人恐怖的想象。
热合曼和亚生还告诉我，活着的胡杨，在整个夏天叶子会是一种纯粹的墨绿，但是等到每年的10月25日这一天，中午12点的时候，如果有太阳，好像接受到一项指令似的，所有的胡杨树叶会在那一刻变得金碧辉煌。
(节选自高建群《阿拉干的胡杨》)
11．在段中，两位老人是怎样各自描述胡杨的?作者为什么详细记录了说话的时问、地点和老人的年龄?(6分)
12．第二段中所说的“后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴”指的是什么?这里使用了哪种修辞手法?试分析其表达效果。(6分)
13．段开头和第二段结尾都提到了“遗忘”，这两种“遗忘”有什么相同和不同之处?它们各自有着怎样的内涵?(6分)
14．第三段写胡杨林的盛衰，具有怎样的象征意义?作者为什么说阿拉干的胡杨给了他。感动”?后一段转述两位老人的话，有什么深意?(7分)

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