2014年成人高考专升本每日一练(1月6日)
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单项选择题
1、 ( )
A.
B.
C.
D.
填空题
2、 根据形成生态型的主导因子不同,将植物生态型分为 、 和 三种类型。
3、 设函数在区间[0,4]上连续,而且,是 =__________
4、阅读下面的文言文。完成题。
后孟尝君出记①,问门下诸客: “谁习计会②,能为文收责于薛者乎?”冯谖署日③:“能。”孟尝君怪之,日:“此谁也?”左右日:“乃歌夫‘长铗归来’者也!”孟尝君笑日:“客果有能也!吾负之,未尝见也。”请而见之,谢日:“文倦于是④,愦于忧⑤,而性懦
愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖日:“愿之!”于是约车治装,载券契而行⑥。辞日:“责毕收,以何市而反?”孟尝君日:“视吾家所寡有者。”驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,赴矫命⑦,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,日:“责毕收乎?来何疾也?”日:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖日:“君云‘视吾家所寡有者’,臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩⑧,美人充下陈⑨;君家所寡有者,以义耳,窃以为君市义。”孟尝君日:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之;臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁,乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺。先生休矣!”
用现代汉语写出文中画线文字的大意。(6分)
5、阅读小说片段,回答下列小题。
原来宝玉会过雨村回来听见了,便知金钏儿含羞赌气自尽,心中早又五内摧伤,进来被王夫人数落教训,也无可回说。见宝钗进来,方得便出来,茫然不知何往,背着手,低头一面感叹,一面慢慢地走着,信步来至厅上。刚转过屏门,不想对面来了一人正往里走,可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳,抬头一看,不是别人,却是他父亲,不觉的倒抽了一口气,只得垂手一旁站了。贾政道:“好端端的,你垂头丧气喀些什么?方才雨村来了要见你,叫你那半天你才出来;既出来了,全无一点慷慨挥洒谈吐,仍是葳葳蕤蕤。我看你脸上一团思欲愁闷气色,这会子又咳声叹气。你那些还不足,还不自在?无故这样,却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐,只是此时一心总为金钏儿感伤,恨不得此时也身亡命殒,跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话,究竟不曾听见,只是怔呵呵地站着。
这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?
6、课外校外就与课内教育没有共同处。
7、
简答题
8、简述心理学科的任务。
9、 某厂违章架设四根电线经过张某屋顶,张某发现后提出反对,要求该厂拆除。厂方说是临时生产急需,明确表示半月后一定拆除,张某表示谅解。第10天,大风刮断_根电线导致短路,引起张家发生火灾,损失2000元。张某向工厂索赔,厂方拒绝,现由是张已同意15天后拆除。现15天未满,且电线是大风刮断,工厂无过错。张某遂向法律起诉。
问:本案应如何处理?
10、 (本题满分8分)
1、 ( )
A.
B.
C.
D.
填空题
2、 根据形成生态型的主导因子不同,将植物生态型分为 、 和 三种类型。
3、 设函数在区间[0,4]上连续,而且,是 =__________
4、阅读下面的文言文。完成题。
后孟尝君出记①,问门下诸客: “谁习计会②,能为文收责于薛者乎?”冯谖署日③:“能。”孟尝君怪之,日:“此谁也?”左右日:“乃歌夫‘长铗归来’者也!”孟尝君笑日:“客果有能也!吾负之,未尝见也。”请而见之,谢日:“文倦于是④,愦于忧⑤,而性懦
愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖日:“愿之!”于是约车治装,载券契而行⑥。辞日:“责毕收,以何市而反?”孟尝君日:“视吾家所寡有者。”驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,赴矫命⑦,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,日:“责毕收乎?来何疾也?”日:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖日:“君云‘视吾家所寡有者’,臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩⑧,美人充下陈⑨;君家所寡有者,以义耳,窃以为君市义。”孟尝君日:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之;臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁,乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺。先生休矣!”
用现代汉语写出文中画线文字的大意。(6分)
5、阅读小说片段,回答下列小题。
原来宝玉会过雨村回来听见了,便知金钏儿含羞赌气自尽,心中早又五内摧伤,进来被王夫人数落教训,也无可回说。见宝钗进来,方得便出来,茫然不知何往,背着手,低头一面感叹,一面慢慢地走着,信步来至厅上。刚转过屏门,不想对面来了一人正往里走,可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳,抬头一看,不是别人,却是他父亲,不觉的倒抽了一口气,只得垂手一旁站了。贾政道:“好端端的,你垂头丧气喀些什么?方才雨村来了要见你,叫你那半天你才出来;既出来了,全无一点慷慨挥洒谈吐,仍是葳葳蕤蕤。我看你脸上一团思欲愁闷气色,这会子又咳声叹气。你那些还不足,还不自在?无故这样,却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐,只是此时一心总为金钏儿感伤,恨不得此时也身亡命殒,跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话,究竟不曾听见,只是怔呵呵地站着。
这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?
6、课外校外就与课内教育没有共同处。
7、
简答题
8、简述心理学科的任务。
9、 某厂违章架设四根电线经过张某屋顶,张某发现后提出反对,要求该厂拆除。厂方说是临时生产急需,明确表示半月后一定拆除,张某表示谅解。第10天,大风刮断_根电线导致短路,引起张家发生火灾,损失2000元。张某向工厂索赔,厂方拒绝,现由是张已同意15天后拆除。现15天未满,且电线是大风刮断,工厂无过错。张某遂向法律起诉。
问:本案应如何处理?
10、 (本题满分8分)