2015年成人高考专升本每日一练(7月29日)
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单项选择题
1、 下列食物链中,典型的捕食食物链是( )
A.马一马蛔虫一原生动物
B.草一蚱蜢一青蛙一蛇一鹰
C.动植物残体一蚯蚓一鸡
D.稻草一牛一牛粪一蚯蚓一鸡
2、教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种方法是( )。
A.实验法
B.演示法
C.参观法
D.实践法
填空题
3、 净初级生产力是指单位面积和时间内总生产力减去植物______所剩下的数量。
4、 群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的______。
5、 早春,植物开始发芽、生长;盛夏秋初,植物繁茂生长;秋末,植物干枯休眠;冬季,植物枯黄,这些都是群落的一种______变化。
6、
简答题
7、简述生态平衡的概念与标志。
8、素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。
9、结合艺术创作实际,论述艺术是内容与形式的统一。
10、 简述从湖泊演替到森林的水生演替系列所要经历的几个阶段。
1、 下列食物链中,典型的捕食食物链是( )
A.马一马蛔虫一原生动物
B.草一蚱蜢一青蛙一蛇一鹰
C.动植物残体一蚯蚓一鸡
D.稻草一牛一牛粪一蚯蚓一鸡
2、教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种方法是( )。
A.实验法
B.演示法
C.参观法
D.实践法
填空题
3、 净初级生产力是指单位面积和时间内总生产力减去植物______所剩下的数量。
4、 群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的______。
5、 早春,植物开始发芽、生长;盛夏秋初,植物繁茂生长;秋末,植物干枯休眠;冬季,植物枯黄,这些都是群落的一种______变化。
6、
简答题
7、简述生态平衡的概念与标志。
8、素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。
9、结合艺术创作实际,论述艺术是内容与形式的统一。
10、 简述从湖泊演替到森林的水生演替系列所要经历的几个阶段。