2015年成人学位英语词汇辅导及应试策略
一、大纲要求
学习英语不能脱离词汇,任何考试都少不了对词汇的考查,学位英语考试也是如此。新修订的学位英语考试大纲规定,考生需要领会式掌握3,500个单词,复用式掌握2,200个单词以及部分常用短 语。
二、应试策略
考生在复习备考时要注意总结和积累。要熟悉掌握复用式的2,200个单词,及领会式掌握的3,500个单词。但不要满足于大纲要求的词汇,要不断扩充自己的词汇量。词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小,以及运用词汇能力的强弱。在具体的解题过程中,也要有意使用-些技巧。如利用表示递进与增加关系的词:and,again,also,too,
besides,but,inadditionto等;利用表示比较与对比关系的词:but,however,insteadof等;利用表示因果关系的词:because,so,thus等;利用词法常识和生活常识判断。这些都会增加考生选择正确答案的机率。
学位英语词汇与结构的词汇部分,主要考核名词、动词的同义辨析、动词短语以及固定搭配等方面;而构词法是英语词汇的基础,掌握构词法有助于考生在今后的复习备考中更有效地记忆单词。下面编者将构词法、易混词辨析、动词短语以及固定搭配的主要知识点、考点归纳如下,供考生复习使用。
学习英语不能脱离词汇,任何考试都少不了对词汇的考查,学位英语考试也是如此。新修订的学位英语考试大纲规定,考生需要领会式掌握3,500个单词,复用式掌握2,200个单词以及部分常用短 语。
二、应试策略
考生在复习备考时要注意总结和积累。要熟悉掌握复用式的2,200个单词,及领会式掌握的3,500个单词。但不要满足于大纲要求的词汇,要不断扩充自己的词汇量。词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小,以及运用词汇能力的强弱。在具体的解题过程中,也要有意使用-些技巧。如利用表示递进与增加关系的词:and,again,also,too,
besides,but,inadditionto等;利用表示比较与对比关系的词:but,however,insteadof等;利用表示因果关系的词:because,so,thus等;利用词法常识和生活常识判断。这些都会增加考生选择正确答案的机率。
学位英语词汇与结构的词汇部分,主要考核名词、动词的同义辨析、动词短语以及固定搭配等方面;而构词法是英语词汇的基础,掌握构词法有助于考生在今后的复习备考中更有效地记忆单词。下面编者将构词法、易混词辨析、动词短语以及固定搭配的主要知识点、考点归纳如下,供考生复习使用。
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