(三)写作

即考生真正动笔在答题纸上写作文的阶段。因为有了前面的构思，已经有大致的框架和思路了，所以写起来应该不会太费力。到了写作阶段，考生还应该注意一些问题：

1.选词要恰当

考生要特别注意选词的恰当性和准确性。英语中有很多同义词和近义词，考生要注意这些词的细微差别，尤其要注意感情色彩方面的差异，比如politician和statesman等。

2.句子和段落发展要连贯

句子之间的逻辑关系要明确，段落之间的相互关系也要清楚，尤其要注意句子之间以及段落之间的衔接，注意运用衔接手段来保持文章行文的连贯性。一些常用的表示句子之间的关系的连接词有：

(1)并列关系

and，more than that，also，likewise，moreover，in addition，what’s more，furthermore

(2)转折关系

although，though，while，however，on the contrary，but，in spite of，nevertheless，yet，otherwise，despite

(3)顺序关系

first，second，third，firstly，secondly，thirdly，then，before，after，next

(4)因果关系

as a result，due t0，for，thus，for this reason，because，so，therefore，as，since，conse-

quently，on account of，thanks to，because of

(5)归纳关系

as a result，finally，accordingly，in short，thus，consequently，in conclusion，so，in brief，in a word，therefore，to sum up，generally speaking

3.文章的结构要完整

即文章写作要有始有终，而且要符合题目的要求。不要有始无终，只作分析，没有结论，或者只有发展，没有结果。

4.注意文章的时态和语法问题

在写作时，考生要时刻注意，提醒自己尽量不要犯一些语法错误，尤其要注意时态问题，是否与题目要求相一致，文章内部是否统一等。还要注意主谓一致的问题。

(四)检查修改

这一步骤也很重要。作文写作完毕之后，考生应该通读全文，检查其中是否有语法错误、拼写错误、标点符号使用错误、断句等，还要注意读起来是否顺畅，其中的逻辑关系是否清楚，行文是否连贯通顺等。对于发现的一些错误，应该尽量修改。但是，注意不要对文章的大结构进行较大的改动，一是因为时间可能不够，二是因为这样势必会导致卷面杂乱，而且因为是对结构进行改动，很有可能造成思路混乱，越改越乱。

(五)注意事项

除了按照以上的步骤进行解题之外，考生还应该注意以下事项：

1.要合理分配时间

因为写作的考试时间是三十分钟，所以考生要合理安排和利用。具体说来，可以根据写作的步骤把三十分钟分为三个阶段。一般应利用五分钟的时间进行审题和构思。弄清题目要求并构造出一个写作提纲后，考生要利用二十分钟左右的时间根据构思的提纲，按照已确定的写作内容来正式动笔写作。后利用五分钟的时间来通读全文，进行检查和修改。切忌在某一阶段花费过多的时间，那样会减少其他步骤的时间，有时甚至可能没有时间来进行其他步骤的工作了。

2.作文的字数要恰当

学位英语考试的作文一般要求是100～120个词。考生要注意不能写得太长或太短。如果写得太长的话，可能会比较罗嗦。俗话说，“言多必失”，写得越多，就意味着出现错误的可能性越大。此外，时间方面也不允许考生超“长”发挥。但是如果写得太短，字数太少，阅卷老师也会酌情扣分。另外，作文也会显得不充分、太空洞。因此，考生要注意，写得太长和写得太短都不合适，字数在规定的范围内是合适的。

3.尽量保持卷面整洁

卷面是否整洁对一篇作文能否得到较高的分数也起着很重要的作用。一定要尽量做到书写清楚，让老师能够辨认出来是基本的要求。此外，还应该尽量减少涂改。在动笔写每个句子之前，应该想想这个句子该用什么句式，它与前后的句子是否连贯，词语的选用是否恰当等等，免得在写完之后又要大量修改。虽然说考试是以文章的质量和水平为标准的，但是作文的“面子”也很重要。考生要争取不在印象分上失误，影响自己的成绩。

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