2015年成人学位英语模拟试题及答案（5）
参考答案：
选作题I：
Part I Dialogue Communication
1.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C
11.C 12.A 13.C 14.D 15.B
Part I Reading Comprehension
Passage l
1.D事实细节题。段句说普通人住赤道上是有可能的，这也是数百万人做的事情，所以选A。
2.B事实细节题。段第六句话提到飞越北极上空比赤道上空安全，所以选B。
3.C事实细节题。段后两句提到热带上空不能确保不遇到坏天气，而北极上空的情况与之相反，所以选C。
4.A事实细节题。由第二段句话可知，飞机在冷空气里不如在热空气里飞的高和快。所以选A。
5.B判断推理题，文中后一句话说冷空气使云层也降低了，也就是说在高空是没有云的，所以选B。
Passage 2
6.C事实细节题。第二段句话说人们没有认识到第三种服务是重要的，而段中提出第三种服务是帮助预防干旱和洪水，因此答案为C。
7.D事实细节题。第二段说明了森林逐渐减少的原因，可知D正确。
8.C事实细节题，文章后两句话提到帝国建立了，但由于没有了树林，土地变得贫瘠，终导致洪灾和饥荒，所以选C。
9.B事实细节题。第二段后一句话提到当顶屋土壤被冲走，就只剩下沙漠。而土被冲走是因为没有森林保存雨水，所以选B。
10.A概括主旨题。文章主要是说树木对人类的作用，然后论述树木怎样影响人类，也就是作者想要告诉人们树木可以帮助预防洪水和干旱。
Passage 3
11.A事实细节题。文章段第六句和第七句提到人类社会都庆祝这三个时刻，不过方式不一样，所以选A。
12.B判断推理题。人们纪念这三个时刻，就是因为他们是人生中不可避免的时期，所以是重要的。
13.B语法题。that在句中做主语;when是副词，在句中不能做主语。
14.D语法题。从文中看，这三个事件从古到今一直影响着人类，因此应用一般现在时。
15.B单词辨析题。我们可以用排除法，A、C、D都无法说明这三个事件，所以选B。
PartⅡ Vocabulary and Structure
16.D本题考查虚拟语气用法。本句是表示与现在事实相反，所以主句用would。句意为：如果我是富兰克，我就不会那样说。
17.C本题考查倒装虚拟语气用法。本句是表示与将来事实相反，所以从句用were to形式。句意为：如果他今天出发的话，他就会在星期五以前到达那里。
18.B本题考查虚拟语气用法。本句是表示与现在事实相反，所以用could。句意为：我不会讲日语，不过我确实希望我会讲。
19.B本题考查虚拟语气用法。would rather引导的句子要使用虚拟语气。表示与现在和将来事实相反的用一般过去时。句意为：我宁愿你今天晚上什么都不说。
20.B本题考查否定倒装用法。nor+do+主语，是倒装结构。句意为：木头不能导电，橡胶也不能。
21.B本题考查否定倒装用法。以not only开头的句子主谓要倒装。句意为：这本小说不仅有趣，而且可以帮助我们提高写作。
22.C本题考查固定搭配。comment on“关于…的建议，评价”，是固定搭配。句意为：你对我工作的建议证明是有帮助的。
23.B本题考查介词短语。in the way“挡道，妨碍’’;under way“进行中”;on the way “在路上”;
by the way“顺便说”。句：意为：布朗夫人做事情时，感觉她的小孩子总是碍手碍脚的。
24.C本题考查数量词用法。two dozen表示“24个”，dozen“十二个，一打”。句意为：事故发生不久，24个警察来到了现场。
25.A本题考查介词用法。be kind of sb.to do sth.“某人做某事很好”。句意为：你这样说真是太好了。
26.A本题考查名词辨析。outline“轮廓，提纲”;general“普遍的”;edge“刀刃，刀口”;out-look“景色，光景”。句意为：她只能看到树木的大致轮廓。
27.A本题考查形容词辨析。slight“细微的”;simple“简单的”;slender“纤细的，苗条的”;single“单一的”。句意为：我不能分辨出这对双胞胎姐妹的细微差别。
28.B本题考查动词辨析。afford“支付，买”;provide“提供”;supply“供应”;manage“管理”。句意为：这车子不错，不过我们买不起。
29.C本题考查名词辨析。schedule“日程安排，时间表”;calendar“日历”;column“柱，栏”;diagram“图解，图表”。句意为：根据日程安排，会议9：00开始。
30.B本题考查固定搭配。in that case“既然那样，假若是那样的话”;in some cases“在某种情况下”;in case“万一”;in any case“无论如何，不管怎样”。句意为：这家公司小但是
有前途，既然那样，我会做这份工作的。
31.C本题考查连词用法。lest“以免”;so that“以致于”;if“如果”;otherwise“否则”。句意为：告示用多国语言写成，以免有外国游客误解。
32.C本题考查副词用法。narrowly“几乎”;completely“完全地”;greatly“很，非常”;little“很少，几乎没有”。句意为：一辆小汽车开得太快，差点撞上了另一辆汽车。
33.A本题考查固定搭配。substitute…for…“用…代替…”，是固定搭配。句意为：一星期里我们有几次用鱼代替肉。
34.D本题考查词组搭配。be disappointed with“对…失望”，是固定搭配。句意为：托尼对考试结果极其失望。
35.C本题考查非限制性定语从句。句意为：为了组织一场客观的考试，老师准备了几份试
卷，每一份试卷都只有惟一的正确答案。
36.B本题考查反意疑问句用法。used是use的过去式。前句是肯定句，因此反意疑问句用否定形式。句意为：他过去经常起得很晚，不是吗?
37.A本题考查固定搭配。be said to do sth.“据说做某事”。句意为：据说一个女人和她的三个孩子在交通事故中受伤了。
38.D本题考查否定倒装用法。neither+do+主语，是固定搭配。句意为：苏珊不聪明，工作也不努力。
39.C本题考查独立主格结构。独立主格结构的逻辑主语和主句的主语不一致时，因此应给出它的逻辑主语。句意为：问题解决了，新药品现在开始大量生产了。
40.B本题考查动词用法。result in“导致”;result from“因…引起”。句意为：他不认真导致了在考试中不及格。
41.A本题考查形容词用法。rare“罕有的，稀罕的”;scarce“缺乏的，不足的”;seldom“很少”：hardly“几乎不”。句意为：在旧书书店，比利遇到了一本他认为确实是珍藏版的书。
42.D本题考查副词用法。eventually“终地”;lastly“持久地”;completely“完全地”;essentially“必要地，重要地”。句意为：在航行中，达尔文收集了生物的大量信息，这些终使他写出了著名的《物种起源》这本书。
43.C本题考查动词用法。improve“提高”;go down“下降”;go up“上升”;decrease“降低”。句意为：我积极地扩充我的词汇量，一个方法是看电视上的英文电影。
44.C本题考查虚拟语气用法。从主句推出此句是表达与过去事实相反的情况，从句中应用had done形式。如果if去掉，句子需用倒装。句意为：如果我知道的话，我就告诉你了。
45.A本题考查介词用法。by“通过做…”。句意为：当我在等她的时候，我浏览橱窗来打发时间。
PartⅢ Identification
46.D句型错误，应改为haven’t you。如果反意疑问句前半部分是肯定，那么后面就应用否定形式。
47.D状语从句用法错误，应改为being asked about。主语和谓语之间是被动关系，因此用被动语态;ask后加了介词about才能接宾语opinion。
48.D虚拟语气错误，应改为should。insist后应该接虚拟语气，should+动词原形。
49.C强调句型错误，应改为that。it is…that是固定的强调句型。
50.B语序错误，应改为my paintings are。however提前，后面不需倒装。
51.C副词用法错误，应改为hot enough。enough修饰形容词时要后置。
52.B形容词用法错误，应改为oldest。此处并无比较，但有一个范围in me u.s.，因此用。
53.A分词用法错误，应改为going up。with引导的伴随状语，用动词的现在分词形式。
54.C从属连词误用，应改为before。
55.C用词重复错误，应该把but去掉。
Part Ⅳ Cloze
56.A exciting“令人兴奋的”;disappointing“令人失望的”;surprising“令人惊奇的”;frightening“令人恐惧的”。原文讲到“这是我次上网聊天”，所以A为正确答案。
57.B describe“描述，讲述”;say“讲”;mention“提及”;write“写作”。原句中动词是heard，只有B能与之搭配。
58.D experience“经历”;business“商业，公务，事情”;matter“事件”;experiment“试验”。综合上下文，只有D能使文意通顺。
59.B主语是人，定语从句用who，whose或者that引导。who和that做主语，表示“某人”;whose做定语，“谁的”;which指代物体。综合上下文及语法知识，B为正确答案。
60.D文章讲述的是作者次上网聊天的经历，chat“聊天”符合文意。speak“讲”;type“打字”;introduce“介绍”。
61.A e-mail address“电子邮件地址”，固定搭配。
62.B immediately“立即”;slowly“慢慢地”;carefully“仔细地，谨慎地”;meanwhile“同时”。根据上下文，B为正确答案。
63.C上文谈到他们交换了电子邮件地址，因此an e-mail“电子邮件”能使文意通顺。
64.C to one’s surprise“让某人惊奇的是”，固定搭配。
65.A作者收到的电子邮件是“详细的自我介绍，包括年龄，体重，习惯等”，由此，可推出height“身高”符合原文逻辑。
66.B前半句和后半句之间是顺承的关系，因此and“而且”正确。but“但是”;because“因为”;though“尽管，虽然”。
67.D tell sb.of sth.“把某事告诉某人”，固定搭配，所以D为正确答案。
68.B根据上下文，作者把这件事情告诉一位有经验的网民，uncommon“不寻常的”正确。
69.C excited“兴奋的”;defeated“被打败的”;shocked“震惊的”;envied“被人妒忌的”;显然，初次上网聊天的作者无法理解自己的遭遇，所以C为正确答案。
70.D destroy“破坏”;disturb“打扰”;mistake“弄错，误解”;misuse“误用，滥用”。根据上下文，D为正确答案。
71.A该句说明“人与人之问的关系应该是互相帮助的以及…”，只有respect“尊重”能使该句文意通顺。
72.B网上不能够看到对方的长相，因此can’t“不能”正确。mustn’t“绝不能”;shouldn，t “应该”;may not“也许不”。
73.C hand“手”;mouth“嘴”;heart“心”;memory“记忆”。网上聊天是用心来交流的， “heart”同前半句的“physical form”对应。
74.A trick“诡计”;example“例子”;event“事件”;problem“问题”。根据上下文，A为正确答案。
75.B根据上下文，作者提倡在网上聊天要诚实，要彼此尊重，因此B为正确答案。
Part V Translation
Section A
76.几千年以来，人们已经通过坐车、坐船或者步行穿过了赤道及其附近地区，但是近只有少数人千辛万苦地越过寒冰到北极。
77.实践中，这对飞机有利，因为当它到达北极时不用爬升就已经处于一个很好的高度了，同时，冷空气也使云层降低。
78.由于急于利用材木挣钱，他砍了大量的树，结果才发现没有了树木，他就失去了他曾经拥有的的朋友。
79.然而有三个日子我们经常给予特殊的纪念：生日、结婚日和死亡日。
80.死亡是悲伤的时刻，人们用特殊的仪式来悼念。
Section B
81.China is not only a socialist country，but also a developing country.
82.It goes without saying that education of the young is vital to a nation’S future.
83.It’S up to you to decide whether to go or to stay.
84.Be careful next time.Don’t be SO careless.
85.He earns enough to pay for his rent.
选作题Ⅱ：
Part V Writing
Reading Selectively or Extensively Some people think when we read we should read selectively.That is to say，we should select some books we are interested in and ignore the others.Reading selectively can help US concentrate our limited time and attention on those selected books.
Others think we should read extensively.No matter what kind of book it is，we should look it over.We should read various kinds of books，whether we are interested in or not.They maintain that reading extensively Can help to enlarge our view and grasp the general knowledge in different fields
In my opinion, the two reading ways have their roles respectively in our reading. However, the disadvantages of each method are easy to see. If we only read the books we select or prefer,the framework of our knowledge may not be complete. Our knowledge would be rather limited.
And if we read without selection, we may not have so much time and energy to be specialized in one particular field. Therefore, the combination of the two methods is more reasonable.
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