参考答案：
选择题：
一、语音知识
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
二、词汇与语法知识
6.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是：我认为你还没有读完我今天上午借给你的那本书。句中有明确表示代表过去时间的状语this morning，所以要用动词的一般过去式，故本题选择D。
7.【答案】B
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是：十几岁的青少年们因为过多地玩电脑游戏而在伤害自己的健康。因为“玩电脑游戏”和“伤害自己的健康”是同时发生的事，所以要用动词的现在进行式。因此本题选择B。
8.【答案】B
【解题指要】本题考查电话用语。该句要表达的意思是：一是彼得吗?一请别挂断电话，我看是否能帮你找到他。这是电话用语，hold on是让对方不要挂电话，稍等一下。故本题选择B。
9.【答案】C
【解题指要】本题考查疑问词用法。该句要表达的意思是：他饭正吃到一半，突然听到一个熟悉的声音，when在句中不是引导时间状语从句，而是一个并列句，when的意思相当于“just at that time”就在那时突然……，因此本题选择C。
10.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是：据说欧洲早期的扑克牌是为了娱乐和教育而设计的。“the early European playing cards”，欧洲早期的扑克牌显然不是现代的，并且扑克牌是被设计的，所以要用一般过去时的被动语态，故此题选择D。
11.【答案】B
【解题指要】本题考查情态动词的用法。该句要表达的意思是：你不可能已经饿了，你两个小时前才吃的午饭。can’t在这里表示“现在不可能”，符合题意。wouldn’t是过去将来时，mustn’t是“禁止做……”，needn’t是“不必做……”，都不符合题意。故本题选择B。
12.【答案】B
【解题指要】本题考查非谓语动词的用法，该句要表达的意思是：为了学好英语，我们应该尽可能多听他人说英语。Listen to sb.doing sth.听某人做某事，这是个习惯用法，四个选项中只有B是动词的.ing形式。
13.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的用法。该句要表达的意思是：你还记得去年被邀请到我们学
校作报告的事吗?remember既可接to do sth，也可接doing sth，但二者含义完全不同remember to do sth，表示“记着去做某事(意思是事情还没有做)”，而remember doing sth意为“记着已经做过某事”。因为本句中指的是去年已经做过的事，故只能用remember doing形式，因此排除A和B。又因为invite一般后接人作宾语，表示邀请了某人，本句中invite后无宾语，说明是被邀请，应该用被动语态。故本题选择D。
14.【答案】C
【解题指要】本题考查短语的用法。该句要表达的意思是：我怎么能说英语说得跟你一样好呢?“英语说得好”的“好”修饰动词，应该用副词well。本题选择C。
15.【答案】A
【解题指要】本题考查短语的用法。该句要表达的意思是：为了赶上先进国家，我们必须坚持学习。catch up with是“赶上……”，所以选择A。
16.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是：那两条新铁路线的工程已经完工了。工程完工应用complete的被动语态。因此排除A和B。本句的主语是the construction，是一个单数名词，所以谓语动词应该为单数形式，故本题选择D。
17.【答案】A
【解题指要】本题考查短语的含义。该句要表达的意思是：为了弥补丢失的时间，约翰更加努力地学习，这令他的母亲很高兴。make up for意为“补偿，弥补……”，故本题选择A。
18.【答案】D
【解题指要】本题考查非限制性定语从句中关系代词的用法。该句要表达的意思是：他付给那个男孩10美元。那个男孩清洗了10个窗户，其中大多数至少有一年没有清洗过了。后半句是非限制性定语从句，只能用which引导，因此本题选择D。
19.【答案】C
【解题指要】本题考查主语从句引导词用法。该句要表达的意思是：无论谁要住旅馆都必须支付自己的费用。whoever引导一个主语从句，anyone和the one不能引导主语从句，who可以引导主语从句，但与本句意思不符。故本题选择C。
20.【答案】C
【解题指要】本题考查连词的用法。该句要表达的意思是：除非这个星期日下雨或是太冷，否则我们就去公园野餐。本题考查if和unless的区别，if意为如果……就，而unless意思正好相反，意思是“如果不……就……”，因此本题选择C。
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