参考答案：
选择题：
一、语音知识
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
二、词汇与语法知识
6.【答案】 C
【解题指要】本题考查形容词比较级句型的用法。该句要表达的意思是：我们医疗方面的
技术越高，我们挽救的病人越多。the+比较级，the+比较级，意为“越……就越……”，故本题选择C。
7.【答案】 C
【解题指要】本题考查固定句型的用法。该句要表达的意思是：我学英语差不多有六年了。本题考查含有since的句型：It is+一段时间+since…。因此本题选择C。
8.【答案】D
【解题指要】本题考查倒装句的用法。该句要表达的意思是：一玛丽不在乎钱。一我也如此。前半句中用little，为否定意义，所以后半句要用否定形式，用neither。A只能用于肯定句，B中的too应该改成either，C表达错误，故本题选择D。
9.【答案】A
【解题指要】本题考查固定句型hardly…when…的用法。该句要表达的意思是：我一坐下铃声就响了。hardly放于句首要用倒装，hardly这部分用过去完成时，when这部分用一般过去时。因此本题选择A。
10.【答案】 C
【解题指要】本题考查交际用语。该句要表达的意思是：一我能用你的字典吗?一当然可以，给你。C符合交际用语的习惯。use后应该加it，也不符合借书的语境。B不符合习惯。Go out意思是出去。故此题选择C。
11.【答案】 C
【解题指要】本题考查虚拟语气的用法。该句要表达的意思是：要是她那天晚上没丢项链就好了。if only引导的句子要使用虚拟语气，与过去事实相反要用过去完成时态，故本题选择C。
12.【答案】A
【解题指要】本题考查同位语从句的用法。该句要表达的意思是：他提出的去看展览的建议使我们每个人都很感兴趣。此句为同位语从句，suggestion后面引导的是建议的内容并不是修饰它是个什么样的建议，用that引导。suggest和suggestion引导的从句要用should动词原形，should可以省略。A正确，省略了should，B不能用which，C不能用would，D意思不通。因此本题选择A。
13.【答案】 C
【解题指要】本题考查附加疑问句的用法。该句要表达的意思是：你妈妈在家，是吗?此题中must表示推测，附加疑问句前面肯定，后面一定要用动词的否定形式，故本题选择C。
14.【答案】 C
【解题指要】本题考查情态动词need的用法。该句要表达的意思是：我想去看医生，你不必跟我一起去了。作为情态动词，后面直接接not+动词原形表示否定，因此本题选择C。
15.【答案】A
【解题指要】本题考查不定代词的用法。该句要表达的意思是：我现在没钱了。你能帮我把这本书留到明天吗?“any”用于否定句，some用于肯定句，little本身就是否定意思，a little是肯定意思，与原句不符。故本题选择A。
16.【答案】 C
【解题指要】本题考查主语从句引导词。该句要表达的意思是：无论谁犯了错误都要改正。whoever用来引导主语从句。A“Wh0”可引导定语从句，但不能在此做主语。B“No matter”引导让步状语从句，D项不存在。故本题选择C。
17.【答案】A
【解题指要】本题考查动词时态。该句要表达的意思是：一你最近见过莉莉吗?一没有，但是这个周末开会时我会见到她。此句中用进行时态表示将来的动作。故本题选择A。
18.【答案】B
【解题指要】本题考查定语从句用法。该句要表达的意思是：一结果天气很好，这是我们没有想到的。which代替前面的整句话，而其他关系词都不可以。因此本题选择B。
19.【答案】D
【解题指要】本题考查固定搭配why not+动词原形以及try+doing。该句要表达的意思是：一我通常会坐火车去那儿。一为什么不坐船尝试着改变一下呢?根据固定句型、短语的搭配，本题选择D。
20.【答案】 C
【解题指要】本题考查祈使句以及句子时态。该句要表达的意思是：沿着这条街走你就会到那儿了，祈使句要以动词原形开头，后面用and/or you will(not)，因此本题选择C。
三、完形填空
【文章大意】
手机给人们生活带来了极大的便利。可是对于学生而言，在课堂上用手机收发信息和打电话，会严重干扰课堂秩序，也会影响自身和周围同学的学习。作者以一位教师的视角，阐述了手机对学生的巨大诱惑，也概述了手机对学生学习所产生的影响。
21.【答案】A
【解题指要】本题考查动词的含义。该句要表达的意思是：好像大家离了手机都没办法活。根据文章首句可知，手机随处可见，对人们的影响是巨大的。survive(存活)与语境和句意相符。因此本题选择A。
22.【答案】 C
【解题指要】本题考查形容词的含义。该句要表达的意思是：手机是与家人朋友保持联系的最好方式。connectedt有联系的)符合语境。stay connected with sb意为“与某人保持联系”。因此本题选择C。
23.【答案】B
【解题指要】本题考查句子的逻辑关系。该句要表达的意思是：然而，有一点很重要，必须记得的是……。前句说到手机是人们的交流工具，后一句就提出了它的劣势，因此根据此处的逻辑关系可以判断出前后为转折关系。However(然而)与语境相符。故本题选择B。
24.【答案】A
【解题指要】本题考查名词的含义。该句要表达的意思是：在一些特定的时候你是不能用手机的。根据句意和常识理解，手机虽然是人们必不可少的交流手段，但是某些时候手机也是应该限制使用的。certain times意为“某些时候”。此处的这句话就是引出下文。因此，本题选择A。
25.【答案】D
【解题指要】本题考查根据上下文选择合适的名词。该句要表达的意思是：在学校有一些时候手机是被限制使用的。根据第二段中“at school，in class”等词可以判断作者要引出的话题是手机在校园中被使用的某些情况。此处应该选择D。
26.【答案】B
【解题指要】本题考查动词的含义。该句要表达的意思是：难道你在学校不是为了学习吗?根据下一句话“If you are in class，you should not be——your friends text messages or taking phone calls”可知，学生在学校就是该学习。作者用反问的方式进行了语气上的强调。因此本题选择B。
27.【答案】A
【解题指要】本题考查动词的含义。该句要表达的意思是：作为学生，课堂上发送信息是不应该的。sending(发送)符合语境。sending text messages意为“发信息”。本题选择A。
28.【答案】 C
【解题指要】本题考查动词的含义。该句要表达的意思是：在美国，学生是不允许在课上使用手机的。根据下文提示可知，这是一项规定。be allowed to do意为“被允许做某事”。本题选择C。
29.【答案】D
【解题指要】本题考查短语的含义。该句要表达的意思是：随身带着手机没什么问题，但是你要记得把手机关掉。turn off(关掉)符合语境，根据下文的“It is very disturbing to hear a lot of tones and ringing during class”可知，只有手机关掉才不打扰别人。故本题选择D。
30.【答案】 C
【解题指要】本题考查句子的逻辑关系。该句要表达的意思是：我告诉我的学生们要关闭手机，但很多学生根本不听。根据上文可知教师让孩子们关掉手机，可是在下文中提到了很多学生根本不听。这就说明上下文为转折关系，故用but。因此本题选择C。
31.【答案】B
【解题指要】本题考查形容词比较级的含义。该句要表达的意思是：用手机随时联系的欲望比上课的欲望更强烈。通过本段中所讲内容可以推断出，孩子们更热衷于用手机取得联系或是被联系，因此作者认为对孩子们来说“用手机随时联系的欲望比上课的欲望更强烈”。其余几项均与语境不符。因此本题选择B。
32.【答案】 C
【解题指要】本题考查形容词的含义。该句要表达的意思是：似乎在课上发条短信是很简单的事情，不会伤害别人，是吗?根据上下文的行文逻辑判断，作者再次利用反问的形式进行了语气上的强调来表明自己的态度。因此本题选择C。
33.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的含义。该句要表达的意思是：当你真的在课上发信息的话，这一行为会害了自己，因为它会使你的注意力离开课堂。takes(带走)与语境相符。因此此题选择D。
34.【答案】 C
【解题指要】本题考查动词短语的含义。该句要表达的意思是：发短信通常会使你的注意力离开课堂，你会忽略课堂上发生的事情。come on加油，过来;go on进展，进行;go through通过，经历;come by过去。由语境可知，本题选择C。
35.【答案】B
【解题指要】本题考查不定代词的含义。该句要表达的意思是：如果学生在课上将注意力集中在玩手机上，就会错过课上的一些重要的知识，并不是全部知识。因此本题选择B。
推荐：2015年成考志愿填报专题 准考证打印 晒考点赢积分 成绩查询
试题：2015年成人高考模拟试题及答案 2015年成人高考试题及答案
