2010年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷(6)
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六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，判断正确或错误，然后说明理由。
31、从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
32、注意的稳定性是注意品质在效率上的特征。
31、从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
32、注意的稳定性是注意品质在效率上的特征。
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