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教育学部分
一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、下列不属于广义教育制度范畴的是（　　）



2、“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（　　）



3、德育原则和德育规律的关系是（　　）
A．前者决定后者
B．前者指导后者
C．前者反映后者
D．前者就是后者

4、综合课程实际上是对——的一种改进。（　　）
A．学科课程
B．活动课程　　※考试大※在线-考试中心※
C．选修课程
D．必修课程

5、马克思认为，实现人的全面发展的一途径是（　　）



6、苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（　　）


7、人的片面发展的基本特征是（　　）
A．道德水平低
B．工作范围狭窄
C．受机器的奴役　　※考试大※在线-考试中心※
D．脑力劳动和体力劳动的分离

8、提出“掌握学习”理论的教育家是（　　）
A．巴班斯基
B．布卢姆
C．瓦·根舍因
D．布鲁纳

9、教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（　　）

A．决定作用
B．关键作用
C．主导作用
D．桥梁作用

10、学制中关于各级各类学校的教育目的、入学条件等方面的规定主要受（　　）
A．政治经济制度的制约
B．本国学制的历史和国外学制经验的制约　　☆考试大-在线☆考试中心T
C．青少年身心发展规律的制约
D．生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

11、教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（　　）
A．顺序性和阶段性
B．发展速度的不均衡性　　ε考试大ε在线^*^考试中心ε
C．稳定性和可变性
D．共性和差异性

12、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）
A．指导自我教育法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法