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2015年成人高考专升本《教育理论》模拟试题(2)

2015年8月21日来源:233网校
导读:
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共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选项前的字母填在题后的括号内。
19、 学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响?(  )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.单一抑制


20、遗忘曲线的先提出者是(  )。
A.巴甫洛夫
B.艾宾浩斯
C.斯珀林
D.弗洛伊德


21、 巴甫洛夫确定了高级神经活动的四种基本类型中的不可遏止型相当于(  )。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质


22、 同一感觉器官在不同刺激物的作用下,感受性产生变化的现象叫做(  )。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的分化
D.感觉的相互作用


23、 一名5岁(CA)儿童,在智力测验中,测得的智龄(MA)是6岁,他的智商应该是(  )。
A.83
B.100
C.120
D.110

24、人的心理就其产生方式而言,都是脑的(  )。
A.精神活动
B.意识活动
C.理性活动
D.反射活动


25、 当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为(  )。
A.宽大效应
B.晕轮效应
C.中心品质
D.刻板印象


26、 1937年出舨的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是(  )。
A.卡特尔
B.塔佩斯
C.奥尔波特
D.霍兰德


27、 遗传素质是能力发展的(  )。
A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分


28、 “足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质?(  )
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性


29、 学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段?(  )
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习


30、 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性?(  )
A.直接性
B.间接性
C.广阔性
D.创造性


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