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　　一、选择题
　　1．研究发现，增加阿希(S．Asch)式实验情境的模糊性，则从众率就会()
　　A．减低
　　B．增加
　　C．不变
　　D．难以确定
　　2．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为()
　　A．宽大效应
　　B．晕轮效应
　　C．中心品质
　　D．刻板印象
　　3．拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（　　）
　　A．会干扰
　　B．群体影响
　　C．群体一致性
　　D．责任扩散
　　4．在社会心理学中，由于印象的形成所导致的在总体印象形成上初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为()
　　A．“登门槛”效应
　　B．低球技术
　　C．留面子效应
　　D．过度理由效应
　　二、辨析题
　　1．我们对他人形成印象时，总是遵循加法模式。
　　2．只有外表特征具有明显的晕轮效应。
　　3．支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。
　　4．外表特征在人际关系的形成和发展中起着始终如一的作用。
　　一、选择题
　　1．B
　　2．B
　　3．D
　　4．B
　　5．A
　　二、辨析题
　　1．错误。印象形成有三种模式，加法模式，平均模式和加权平均模式，在不同的情境下，我们对他人形成印象遵循不同的模式。
　　2．错误。不只外表吸引力的外表特征具有明显的晕轮效应，其他品质，尤其是重要品质的认定也具有同样的效应。
　　3．错误。希望支配、控制别人并非身居高位的掌权者所独有的追求，而是人人皆有的动机，这是因为“力求优越”是儿童和成人普遍存在的动机。
　　4．错误。外表特征在人际关系的形成和发展中，并非始终如一地起作用，通常在初交阶段较为重要。漂亮的姑娘、帅气的男子容易相互吸引，认为外表美，品质和行为什么都好。交往时间越长，人际之间的吸引力就逐渐由外表特征转向内在品质。

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