教育学部分
一、选择题：共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。
1.在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做( )。
A.实验法
B.参观法
C.演示法
D.练习法
2.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是( )。
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
3.马克思主义者认为，教育是一种( )。
A.自然现象
B.社会现象
C.心理现象
D.生理现象
4.编写教科书的直接依据是( )。
A.教育方针
B.教学原则
C.课程计划
D.学科课程标准
5.从本质上说，教学过程是( )。
A.一般认识过程
B.理性认识过程
C.特殊认识过程
D.感性认识过程
6.决定教育性质的主要因素是( )。
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.社会意识形态
D.民族文化传统
7.原始社会教育的显著特点是( )。
A.全民性
B.等级性
C.生产性
D.阶级性
8.教学原则是有效进行教学必须遵循的( )。
A.具体细则
B.基本要求
C.方针政策
D.主要技能
9.在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是( )。
A.演示法
B.讲授法
C.谈话法
D.实验法
10.思想品德教育过程又称( )。
A.道德教育过程
B.政治教育过程
C.德育过程
D.思想教育过程
11.提出教学过程最优化思想的教育家是( )。
A.赞可夫
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.凯洛夫
12.我国最早采用班级授课制是在( )。
A.1862年
B.1901年
C.1911年
D.1949年
二、辨析题：共2个小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
13.教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
14.知识多了，智力自然就提高了。
三、简答题：共3个小题，每小题8分，共24分。
15.试述推进素质教育的意义。
16.学生的特点主要有哪些?
17.上好一节课的基本标准是什么?
四、论述题：本题满分15分。
18.联系实际，论述“教育影响的一致性和连贯性’’的德育原则。
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