2016年成人高考教育理论教育学辨析题强化练习九
题一、在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
参考答案：不准确或错误。此说混淆了教育目的与培养目标的概念。教育目的是人才培养的质量规格标准，是对受教育者的总要求。我国各级各类学校的教育目的是相同的，即培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在这一教育目的的规定下，各级各类学校可有不同的培养目标，培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。
题二、我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
参考答案：错误或片面。我国当前基础教育课程管理方面的改革目标是改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
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