第10题单选 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是( )。
A.因材施教的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则
第11题单选 世界上最早的一部教育著作是 ( )。
A.《论语》
B.《大学》
C.《礼记·学记》
D.《理想国》
第12题单选 家庭教育的前提和基础是( )。
A.创造和谐的家庭环境
B.对孩子的要求要合理、统一
C.不断提高家长的文化素养和思想素养
D.要理解和尊重孩子
二、辨析题：13～14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
第13题简答 在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
第14题简答 如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。
三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。
第15题简答 简述教师在教育过程中起主导作用的依据。
第16题简答 教育要遵循人的发展的哪些规律?
第17题简答 简述我国学制改革的基本原则。
四、论述题：18小题，15分。
第18题简答 阅读下列案例，并回答问题。
年轻的黄老师每次教完生字后，总是让学生回去把每个生字抄10遍，准备第二天听写，但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想，肯定是抄写不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到，学生学习生字的方法需要改进。通过思考，黄老师向学生宣布了“新规定”：老师不专门布置生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外，有的学生口读、手写、心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片，随时随地记一下;有的学生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果，学生的听写成绩非但没有下降，还大有提高。
问题：请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因。
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