五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第19题 下列选项属于一般能力的是( )
A.观察力
B.曲调感
C.节奏感
D.色调感
第20题 “捧腹大笑、手舞足蹈”的情绪状态属于( )
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
第21题 “足智多谋、随机应变”表现的是思维的( )
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性
第22题 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为( )
A.宽大效应
B.晕轮效应
C.中心品质
D.刻板印象
第23题 寻求享乐，无忧无虑，社会适应性强;不断追求新异感觉经验，对艺术品感兴趣;直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型( )
A.思维外向型
B.感觉外向型
C.情感外向型
D.直觉外向型
第24题 青少年异性交往的原则是( )
A.自然适度
B.克服羞怯
C.真实坦诚
D.留有余地
第25题 保持时间为0.25～1.2 s即消失的记忆为( )
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.无意识记
第26题 理论型、经济型、审美型、政治型、社会型、宗教型等是下列哪种人格类型( )
A.心理机能类型
B.内外倾向类型
C.社会文化类型
D.场依存与场独立类型
第27题 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是( )
A.定势
B.定义
C.变式
D.同化
第28题 弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是( )
A.3岁至5或6岁
B.18个月到3岁
C.6岁持续到12岁
D.出生持续到大约18个月
第29题 气质的动力性特征受制于人的( )
A.兴趣爱好类型
B.性格类型
C.高级神经活动类型
D.动机需要类型
第30题 “寻人启事”写成“寻γ启事”易引起注意是利用刺激物的( )
A.强度特点
B.活动特点
C.持续特点
D.对比特点
六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
第31题 能力是指能够完成某种活动所需的个性心理特征。
第32题 观察是知觉的高级形式。
七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。
第33题 简述能力与知识、技能的关系。
第34题 简要分析遗忘的规律及主要原因。
第35题 简要说明意志与情绪过程的关系。
八、论述题：36小题，15分。
第36题 试分析说明怎样激发学生的学习动机。
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