2013年成人高考专升本《大学语文》临考摸底测试卷(1)
导读:
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二、文言文阅读:21~29小题,共30分。
21、阅读下列语段,回答文后21-29题:
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,他邑命。”请京,使居之,谓之京城大叔。
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也。君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”
请回答:
这段文字的中心人物是( )
A.共叔段
B.郑庄公
C.祭仲
D.公子吕
22、 文中的“共叔段”表现出的性格特征是( )
A.贪得无厌,狂妄愚蠢
B.偏狭昏聩,巧取豪夺
C.幼稚天真,自以为是
D.凶残暴厉,巧取豪夺
23、 文中的“郑庄公”表现出的性格特征是( )
A.恪守孝悌,谦和大度
B.偏狭昏聩,工于心计
C.老谋深算,阴险毒辣
D.工于心计,恪守孝悌
24、 文中“蔓草犹不可除,况君之宠弟乎”采用的修辞手法是( )
A.对偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.层递、比拟;
D.递进、比喻。
25、 阅读下列语段,回答文后25-33题:
远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名。城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪?
请回答:
文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是( )
A.留给他话柄让他嘲笑自己;
B.授予他权柄让他指挥自己的部下;
C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下;
D.授予他权柄让自己处于他之下
26、 这一语段的主旨及其采用的写作方法是( )
A.为张巡辩诬,叙议结合、叙议结合
B.为许远辩诬,夹叙夹议,以情动人
C.为张巡辩诬,夹叙夹议,以情动人
D.为许远辩诬,夹叙夹议,叙议结合
27、 阅读下列语段,回答文后27-35题:
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。’”王无罪岁,斯天下之民至焉。
请回答:
文中加下划线的“树、谨、申”三个字的释义按序是( )
A.桑树、认真办好、反复教导
B.栽种、谨严慎重、反复教导
C.栽种、认真办好、反复教导
D.桑树、认真办好、反复申述
28、 文中阐明的实行王道的根本措施是( )
A.办好教育,推行孝悌;
B.按需分配,敬老爱幼;
C.发展生产,富而教民;
D.发展生产,平均分配
29、 文中“人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉”一段,运用的修辞手法和论证方法是( )
A.比喻,类比推理
B.比拟,对比推理
C.比拟,类比推理
D.比喻,对比推理
21、阅读下列语段,回答文后21-29题:
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,他邑命。”请京,使居之,谓之京城大叔。
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也。君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”
请回答:
这段文字的中心人物是( )
A.共叔段
B.郑庄公
C.祭仲
D.公子吕
22、 文中的“共叔段”表现出的性格特征是( )
A.贪得无厌,狂妄愚蠢
B.偏狭昏聩,巧取豪夺
C.幼稚天真,自以为是
D.凶残暴厉,巧取豪夺
23、 文中的“郑庄公”表现出的性格特征是( )
A.恪守孝悌,谦和大度
B.偏狭昏聩,工于心计
C.老谋深算,阴险毒辣
D.工于心计,恪守孝悌
24、 文中“蔓草犹不可除,况君之宠弟乎”采用的修辞手法是( )
A.对偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.层递、比拟;
D.递进、比喻。
25、 阅读下列语段,回答文后25-33题:
远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名。城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪?
请回答:
文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是( )
A.留给他话柄让他嘲笑自己;
B.授予他权柄让他指挥自己的部下;
C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下;
D.授予他权柄让自己处于他之下
26、 这一语段的主旨及其采用的写作方法是( )
A.为张巡辩诬,叙议结合、叙议结合
B.为许远辩诬,夹叙夹议,以情动人
C.为张巡辩诬,夹叙夹议,以情动人
D.为许远辩诬,夹叙夹议,叙议结合
27、 阅读下列语段,回答文后27-35题:
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。’”王无罪岁,斯天下之民至焉。
请回答:
文中加下划线的“树、谨、申”三个字的释义按序是( )
A.桑树、认真办好、反复教导
B.栽种、谨严慎重、反复教导
C.栽种、认真办好、反复教导
D.桑树、认真办好、反复申述
28、 文中阐明的实行王道的根本措施是( )
A.办好教育,推行孝悌;
B.按需分配,敬老爱幼;
C.发展生产,富而教民;
D.发展生产,平均分配
29、 文中“人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉”一段,运用的修辞手法和论证方法是( )
A.比喻,类比推理
B.比拟,对比推理
C.比拟,类比推理
D.比喻,对比推理