二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答21～23小题：
有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”
21.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)
孳：
天：
爪：
离：
22.请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理?(4分)
23.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)
(二)阅读曹操《短歌行》中的一段文字，回答24～26小题：
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。
24.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)
沉吟：
枉：
存：
契阔：
25.请将“青青子衿，悠悠我心”译成现代汉语。(4分)
26.概括这一段文字的主要内容。(2分)
(三)阅读王维《山居秋暝》中的一段文字，回答27—29小题：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇.王孙自可留。
27.如何理解这首诗中以动写静，动静相衬的表现手法?(4分)
28.分析这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)
29.这首诗表现了诗人怎样的情趣?(2分)
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