二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答试题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
第21题 划分这段文字的层次，并概括层次大意。(4分)
第22题 这段文字运用了哪几种论证方法?(2分)
第23题 这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?(4分)
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答试题。
苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
第24题 作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?(4分)
第25题 这段文字表明了作者怎样的人生态度?(4分)
第26题 从这段文字可以看出，文赋在语言上具有什么特点?(2分)
阅读杜甫《蜀相》一诗，然后回答试题。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
第27题 如何理解“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句?(4分)
第28题 全诗表达了杜甫怎样的思想感情?(4分)
第29题 这首诗主要的艺术特点是什么?(2分)
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