(三)阅读茅盾《香市》片段，然后回答7～9小题：
于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜，——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。我幼时所见的“香市”，就是这样热闹的。在这“香市”中，我不但赏鉴了所谓“国技”，我还认识了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
7.这两段文字所表达的中心思想是什么?(2分)
答案：写昔日“香市”热闹的场面以及作者幼时留下的难忘记忆。
8.这两段文字突出描写的场面是什么?它在全文中的作用又是什么?(4分)
答案：昔日“香市”热闹的景象，属于场面描写，这与下文所描写的今Et“香市”的萧条、冷清的场面形成对比，突出作品的主题。
9.这两段文字表现了作者怎样的感情?(4分)
答案：表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情绪反应。
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