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　　网络系统管理
　　培养目标：本专业以学生就业岗位为依据，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有大学专科层次,适应社会主义市场经济发展要求,动手能力强的计算机网络系统管理实用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：中小型企业内部的计算机网络管理技术岗位；
　　网吧的网络管理技术岗位；网络公司的网络工程技术岗位；党政机关网络的管理技术岗位；学校校园网络管理技术岗位。
　　主要课程：计算机操作、计算机组装与维护、计算机网络基础、数据库原理与SQLServer应用、Linux基础、linux网络管理、综合布线技术、路由配置、网络安全、WindowsServer2003、网页制作、中小型网络构建与管理、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、VisualC++程序设计等。
　　计算机应用技术
　　培养目标：本专业以学生直接就业岗位为依据，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有大学专科层次,适应社会主义市场经济发展要求,动手能力强的电子商务技术应用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：工业企业内部的电子商务技术岗位；金融业和商贸业中的物流配送技术岗位；金融业和服务业的电子商务服务岗位；电子商务网站策划、开发和设计岗位；电子商务系统开发和维护岗位。
　　主要课程：计算机操作、计算机组装与维护、电子商务原理、网络营销、电子商务与物流、电子商务法律法规、VB程序设计基础、VB应用开发、SQLServer、网页制作、ASP程序设计、Java程序设计、网络原理及应用、Flash多媒体制作等。
　　计算机系统维护
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有大学专科层次的计算机系统维护的应用技术型人才。学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有良好的职业道德,敬业与创新精神。
　　学生的就业岗位（群）：在企事业单位从事计算机硬件测试,维护,网络建设与维护，网站建设与维护及应用程序开发与调试岗位。
　　主要课程：计算机操作、计算机组装与维护、微机原理与汇编语言、C/C++程序设计、Java程序设计、操作系统、计算机网络基础、网络管理与维护、接口技术、电工电子技术、单片机原理与应用等。
　　计算机图形/图像制作
　　培养目标：本专业以学生直接就业岗位为依据，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有大学专科层次,适应社会主义市场经济发展要求,动手能力强的图形图象高级应用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：工业企业、金融业、商贸业、服务业、IT业、学校等行业从事计算机图形/图像相关工作岗位。
　　主要课程：计算机操作、计算机组装与维护、平面构成、色彩构成、立体构成、多媒体技术基础、图形/图像学基础、PHOTOSHOP、Flash动画设计、3DMAX三维动画制作、网页制作、排版与作品输出、CORELDRAW、ACROBAT等。
　　法律事务
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德，熟悉我国法律和党的相关政策，系统掌握　　法学基础知识和相关知识，具有较强的与法律事务岗位相关的专业技术及应用能力的高等应用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：公安机关的干警，法院的书记员，县、乡、镇的司法助理员，律师事务所的律师助理、文员，各企事业单位、公司、个人的法律顾问、法制宣传教育干事和管理人员。
　　主要课程：法理学、宪法、刑法、民法、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律文书等。
　　法律文秘
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应我国司法改革和法治建设需要、有良好敬业精神和职业道德、熟练掌握法律基本原理，从事文秘工作的高等应用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：毕业生可以到公、检、法、司等政法部门从事法官助理、检察官助理、书记员工作，基层法律服务所、企业法律顾问处从事法律文秘工作，乡镇和社区法律服务工作，还可以到机关、企事业单位从事单位文秘工作。
　　主要课程：法理学、宪法、刑法、民法、民事诉讼法、秘书理论与实务、秘书写作、办公自动化等。
　　新闻采编与制作
　　培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的、适应社会主义市场经济和现代化发展需要、具有系统、扎实的新闻采编与制作知识和技能的高等应用型人才。
　　学生就业岗位（群）：各类新闻机构、行政﹑企事业单位新闻或宣传岗位,也可承担公关营销工作。
　　主要课程：新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、新闻采访、新闻写作、新闻评论与编辑、摄影与摄像、中外新闻史等。
　　商务英语
　　培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展、能以英语为工具，熟悉商务知识，通晓计算机及文字处理技术的应用型技术骨干和专门人才。
　　学生就业岗位（群）：本专业就业前景良好。毕业生能够在外贸、外运、出口外向型企事业单位和公司、外事等相关行业从事管理、翻译、报关、接待及服务等工作。就业岗位（群）主要有以下几类：外贸助理、商务助理岗位；商业和外贸部门商务文秘岗位；营销岗位；外事部门的管理岗位；报关员、单证员、跟单员岗位；外贸企业、涉外企事业单位商务翻译（口译）岗位等。
　　主要课程：大学英语、国际贸易实务、英语国家概况、剑桥商务英语、外贸制单、英语视听说、商务英语写作、商务英语口译等。
　　旅游英语
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，熟悉旅游市场，懂得旅游行业管理知识，具有良好的英语语言运用能力和较强的沟通和组织能力的旅游英语的应用型人才。
　　学生就业岗位（群）：面对旅游业的迅猛发展，当前社会对能流利地运用英语从事旅游业的专门人才的需求较为普遍，旅游英语专业就业面广泛，就业前景广阔。通过本专业的学习和训练，使学生掌握本专业所需的基础理论和相关学科知识，毕业后适合在旅行社、旅游景区等单位从事一线服务和管理工作，并能较流利地运用英语从事旅游业导游、组团、翻译和管理协调等工作。本专业就业岗群有以下几类：旅行社导游岗位；旅行社管理岗位、专业业务岗位（组团、外联、营销、海外业务等）；旅行社的分支机构（营业网点）的主管岗位；涉外导游兼翻译；景点景区管理、营销、宣传策划岗位；酒店、娱乐业的从业人员岗位；风景区规划岗位。
　　主要课程：大学英语、旅游英语、中国旅游地理、英语听力、翻译技巧（口译）、英语应用文写作、导游实务、办公自动化等。
　　文秘（涉外方向）
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应社会主义市场经济需要，既具有过硬的涉外文秘理论和技能、又具有扎实的英语基础知识和计算机能力的高等应用型人才。
　　学生的就业岗位（群）：机关、企事业单位、饭店、旅行社、三资企业、海关、民政、社区等工作岗位从事文秘工作。
　　主要课程：秘书理论与实务、秘书写作、大学英语、现代汉语基础、办公自动化、国际贸易理论与实务、文书档案管理、英语视听说等。
　　旅游日语
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、既懂得旅行社、景点景区管理知识、又能实际从事旅游接待工作的应用型技术骨干和专门人才。
　　学生就业岗位（群）：旅行社导游岗位；旅行社管理岗位、专业业务岗位（组团、外联、营销、策划、海外业务等）；旅行社的分支机构（营业网点）的主管岗位；涉外导游兼翻译岗位；景点景区管理岗位；酒店、娱乐业岗位。
　　主要课程：旅游学概论、旅游心理学、中国旅游地理、基础日语、日本国概况、日语语法、导游基础知识、旅游日语会话、导游实务、日语翻译等。
　　广告设计与制作
　　培养目标：本专业本着以社会需要出发，以学生直接就业岗位为依据，坚持以德育为根本，以能力为重点，以就业为导向的指导思想，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有现代广告理念和技能，熟悉我国广告法规，遵守广告职业道德，具有现代广告策划、创意、设计、制作、发布的应用型广告人才。
　　学生的就业岗位（群）：各类广告公司、企业的广告设计与制作岗位；大中型企业的广告营销策划岗位；传媒广告部门等相关岗位；能在广告科研、教学、设计、经营机构从事专业工作岗位。
　　主要课程：书籍装帧设计、设计思维与综合设计表现、现代平面设计史、计算机辅助设计Ⅰ、Ⅱ、三维设计、广告策划与创意、企业形象整体策划、市场营销学、计算机应用、素描、构成基础等。