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　　福建广播电视大学（以下称福建电大）是一所利用广播、电视、卫星、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体进行远程开放教育的新型高等学校，是中国广播电视大学系统办学的重要组成部分。
　　福建电大实行"统筹规划、分级办学、分级管理"体制。经过29年的建设与发展，现已形成上承中央电大教学业务指导，下辖8所设区市电大分校、2所行业性分校（省农行电大分校、省检察院电大分校）、3所县（市）级电大分校、5所县级学院、54个县（市、区）电大工作站，遍布全省城乡的远程教育系统和办学网络。全省电大系统现有教职工1617人（其中省电大358人），固定资产总值4.7亿元（其中省电大8842万元），校舍建筑面积35.12万平方米（其中省电大4.6万平方米）。学校现有校本部和晋安两个校区，内设13个处室、3个学院（高等职业技术学院、继续教育学院、开放教育学院）、六个系（社科系、文法系、外语系、经济管理系、计算机系、理工系）。
　　办学29年来，福建电大坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远山区，实行按需办学，形成了多层次、多规格、多功能、多形式的办学格局。现有办学形式和层次有：实行学分制的开放本专科教育和大专注册视听生教育、由普通高校网络教育学院加盟的奥鹏远程学历教育、通过普通高考入学的高职高专教育（现已停止招生）、通过成人高考入学的成人大专学历教育、中专学历教育以及面向社会化开展的各类考试和岗位培训等非学历教育。学校现有各类学历教育在册生7.6万人，在校生数约占全省高校在校生数的14%。已累计开设理工、文经、政法、师范等科类180多个专业，培养毕业生16万多人。从1982年至2006年，大专以上毕业生数相当于同期全省高校毕业生总数的15.41%，约占同期全省成人高校毕业生总数的41.56%。此外，还开展全省性非学历教育项目，培训各类从业人员15万多人次，有100多万人次的农民接受了电大燎原学校的农村实用技术培训，为全国其他形式的网络教育等考试统考提供20多万人次的考试服务，为推进我省高等教育的大众化和实现教育公平做出了积极贡献。
福建电大坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，全力以赴为海峡西岸经济区建设培养应用型人才。为确保教学质量，全省电大实行统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一命题考试、统一评分标准的"五统一"教学管理制度，建立了以加强教学支持服务和严格考试管理制度为主要内容的质量保证体系。1999年福建电大被教育部评为"全国电大教学先进学校"，2003年10月被授予“全国广播电视大学教育管理集体”，2006年3月被省委组织部、省委宣传部、省委教育工委授予“2002－2005”年度党的建设和思想政治工作先进高校。
　　近几年来，福建电大适应现代远程教育发展需要，积极推进开放办学和教学现代化进程，继1995年推出实行学分制的大专"注册视听生"后，1999年又开展了"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究，这给学校的改革与发展注入了生机和活力。目前，学校已建成现代远程教育技术网络平台、多媒体视听阅览室、VBI数据广播接收系统、多媒体教室、多媒体语言实验室等一大批用于开展远程教育的现代化设施和设备，开通了直播课堂，实现了与中央电大和市级电大以及大部分县级电大的双向视频连通，现代化教学水平位居全省高校的前列。2006年4月，福建电大顺利通过教育部评估专家组对学校开展的"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的总结性评估，于2007年3月被中央电大确定为总结性评估学校。
　　在办学中，福建电大除与普通高校、科研院所、部队、企事业单位开展联合办学外，还十分注意吸收学习国外开放大学的先进办学经验，与国外一些大学开展合作，如与美国旧金山加州州立大学联合制作《现代企业财务与金融》、《市场营销学》、《企业财务管理与分析》三门课；与美中远程教育合作发展基金会共同开展"跨越世纪、面向世界500讲"继续教育；与莫哈克学院联合开展"2＋1"合作办学项目（即选送部分的大专毕业生到莫哈克学院学习，取得莫哈克学院的毕业证书）。
　　福建电大29年的办学实践,极大地推动了福建现代远程教育事业的长足发展，促进了学校在远程教育观念、教学方法和教学组织等方面发生的深刻变化。经过29年的改革与发展，福建电大已成为我省现代远程高等教育的主力军。福建电大正以其矫健的步伐在建设福建现代远程高等教育中心和福建现代远程开放大学的征途中前进、发展。