河北工业大学继续教育学院
河北工业大学成人高等教育源于60年代的夜大学,文革期间停办。1983年经国家教育部批准,恢复了夜大学并举办了函授教育。1984年12月成立了成人教育处,1998年10月更名为继续教育学院,负责全校的继续教育和成人学历教育,现为全国高等学校继续教育学会理事单位。
河北工业大学成人高等教育始终坚持直接为社会主义经济建设服务的发展方向和奋斗目标。目前,学历教育的办学形式有脱产、夜大、函授以及高等教育自学考试(道路与桥梁工程专业);办学层次有高中起点本科、专科升本科、专科以及五年制成人高等职业教育等。在非学历教育方面举办了社会急需的岗位培训,大专《专业证书》、干部专修班、乡镇企业大专班、讲座、继续教育以及短期培训等。先后在省内的秦皇岛、沧州、石家庄、廊坊、唐山、张家口、保定、衡水、承德、邢台、邯郸和内蒙的呼和浩特、赤峰,海南的海口,新疆的乌鲁木齐、伊犁,湖南的浏阳,江苏的常熟等地举办了函授教育,在天津市举办了夜大学,确立并初步形成了立足河北、辐射全国的发展格局,为国家经济建设和社会发展培养了大批合格人才。
河北工业大学成人高等教育始终坚持走内涵发展道路,视教育质量为生命,依托普通高等教育的办学优势,结合成人教育的特点,积极把握社会对人才的需求和教育自身的发展规律,努力探索适合成人教育的培养模式和管理体系,逐步形成了自己的办学特色,教育教学质量和管理水平不断提高,已有多名成教毕业生考取了硕士研究生,为学院赢得了荣誉。1997年12月,河北省教育委员会授予我校为“河北省成人高等教育评估学校”荣誉称号;2002年4月,河北省教育厅授予我校为“河北省普通高等学校成人教育办学先进单位”荣誉称号;2004年7月河北省招生委员会授予我校为“河北省成人高校招生工作先进单位”荣誉称号。
同时,为了提高成人高等教育教学质量和管理水平,我们积极开展教育教学研究和学术交流,早在1986年,就开始主办河北省成人高等教育《理工教学》,1998年12月经国家新闻出版署批准,自1999年第1期起,该刊定名为《河北工业大学成人教育学院学报》在国内外公开发行。为成人高等教育教学研究和学术交流提供了论坛,进一步推动了成人高等教育教学改革和发展,受到了各方面的关注、认同。
当前,河北工业大学继续教育学院正以“上台阶、上水平”为目标,坚持以人为本,抢抓机遇,秉承“勤奋、严谨、求实、进取”的校训,着力体现“工学并举、产学研相结合”的办学特色,上下齐心,团结一致,开拓进取,锐意改革,积极拓展办学渠道,深化教育教学改革,逐步实现教学教务管理的规范化、科学化、现代化,进一步提高办学规模、办学层次、办学质量和办学效益,认真落实科学发展观,努力构建和谐的成人高等教育体系,为经济建设和社会发展做出新的更大贡献。
河北工业大学成人高等教育始终坚持直接为社会主义经济建设服务的发展方向和奋斗目标。目前,学历教育的办学形式有脱产、夜大、函授以及高等教育自学考试(道路与桥梁工程专业);办学层次有高中起点本科、专科升本科、专科以及五年制成人高等职业教育等。在非学历教育方面举办了社会急需的岗位培训,大专《专业证书》、干部专修班、乡镇企业大专班、讲座、继续教育以及短期培训等。先后在省内的秦皇岛、沧州、石家庄、廊坊、唐山、张家口、保定、衡水、承德、邢台、邯郸和内蒙的呼和浩特、赤峰,海南的海口,新疆的乌鲁木齐、伊犁,湖南的浏阳,江苏的常熟等地举办了函授教育,在天津市举办了夜大学,确立并初步形成了立足河北、辐射全国的发展格局,为国家经济建设和社会发展培养了大批合格人才。
河北工业大学成人高等教育始终坚持走内涵发展道路,视教育质量为生命,依托普通高等教育的办学优势,结合成人教育的特点,积极把握社会对人才的需求和教育自身的发展规律,努力探索适合成人教育的培养模式和管理体系,逐步形成了自己的办学特色,教育教学质量和管理水平不断提高,已有多名成教毕业生考取了硕士研究生,为学院赢得了荣誉。1997年12月,河北省教育委员会授予我校为“河北省成人高等教育评估学校”荣誉称号;2002年4月,河北省教育厅授予我校为“河北省普通高等学校成人教育办学先进单位”荣誉称号;2004年7月河北省招生委员会授予我校为“河北省成人高校招生工作先进单位”荣誉称号。
同时,为了提高成人高等教育教学质量和管理水平,我们积极开展教育教学研究和学术交流,早在1986年,就开始主办河北省成人高等教育《理工教学》,1998年12月经国家新闻出版署批准,自1999年第1期起,该刊定名为《河北工业大学成人教育学院学报》在国内外公开发行。为成人高等教育教学研究和学术交流提供了论坛,进一步推动了成人高等教育教学改革和发展,受到了各方面的关注、认同。
当前,河北工业大学继续教育学院正以“上台阶、上水平”为目标,坚持以人为本,抢抓机遇,秉承“勤奋、严谨、求实、进取”的校训,着力体现“工学并举、产学研相结合”的办学特色,上下齐心,团结一致,开拓进取,锐意改革,积极拓展办学渠道,深化教育教学改革,逐步实现教学教务管理的规范化、科学化、现代化,进一步提高办学规模、办学层次、办学质量和办学效益,认真落实科学发展观,努力构建和谐的成人高等教育体系,为经济建设和社会发展做出新的更大贡献。
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