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四、推断题
推断题要求学生具有根据已知信息进行推理和判断的能力。这类题从文章中找不到正确答案，需要读者从字里行间去体会作者的意图，因此难度较大。要正确解答此类题型，考生必须从作者明确叙述的观点和事实出发，推断作者的真正意图。
在生活中我们时时刻刻都会遇到推理和判断，无论是阅读还是交谈，我们都在不停地推理和判断。例如，你正要出门，你的同伴对你说：“好象要下雨！”从他的话中你可以推断出他是在提醒你带把伞，或是改个时间出去。
阅读文章进行的推理常常要比生活中的例子复杂得多，但也一定是建立在以下步骤的基础上：
1.对文章字面文字的正确理解。
2.根据上下文、常识和专业知识，对字面意思在具体环境中的含义做出正确理解。
3.掌握文章中心思想，体会作者的意图，在此基础上，进行合理推断。
阅读中常见问题
一、读过文章后，感觉似乎看懂了，做题时却犹豫不决，无法选出正确答案。
这种情况通常是考生的单词量不够、词义掌握不够扎实，或者语法结构掌握不到位，觉得自己看懂了，但具体到细节时，却无法做出正确选择。
二、看到题目后感觉无从下手。
这就要求考生熟悉本文所阐述的四种题型，针对不同的题型，采取不同的解题技巧。
三、阅读速度太慢。
学生在做阅读理解题时，常常会出现如下不良习惯，严重影响阅读速度：
1.指读。阅读者形成边读边用手指在所读内容下划过的不良习惯。
2.唇读。读者在阅读时低声读出声音，或不出声的伴有唇部动作的默读。
3.回读。阅读时遇到读不懂的地方反复回读，浪费了大量时间。在阅读过程中，有些难懂的词或词组可以在理解句子大意的情况下忽略过去。
4.译读。有些考生在阅读的同时，习惯性地将英语翻译成汉语，浪费了大量时间。（续完）