艺术概论
艺术概论
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十五：雕塑
雕塑 （1）雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体的空间（三度空间）中创造出具有实体形象艺术品的艺术。&n...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十四：绘画
绘画 （1）绘画是一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型和调色等手段，在二度空间（平面）里创造出...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十三：艺术分类的方法
艺术分类的方法 1、以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十二：艺术教育
艺术教育 艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。 美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十：艺术活动的基本性质
艺术活动的基本性质 艺术活动是以特有的艺术语言体系为媒介、以创造形象或意境为旨归的人类的精神文化活动，它凝结为审美的意识形态...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义二十一：艺术活动的功能
艺术活动的功能 （1）审美认知功能 （2）审美教育功能 （3）审美娱乐功能 [相关新闻...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十九：艺术活动是审美活动与意识形态的统一
艺术活动是审美活动与意识形态的统一 艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志，但同时艺术又具有意识形...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十七：艺术活动是形象把握与理性把握的统一
艺术活动是形象把握与理性把握的统一 形象，即审美形象，在广义上包括审美的情境和意境。形象把握是艺术活动特有的方式，是主体对于...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十八：艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一
艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一 艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感，情感在艺术活动动机的生成、创...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十六：艺术是一种审美的意识形态
艺术是一种审美的意识形态 （l）艺术作为一种特殊的精神文化现象，它既具有一般意识形态的特性，又具有自身的特殊性质，因而它是一...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十五：艺术发展的继承与创新
艺术发展的继承与创新 在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。 ①艺术在它的发展过程...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十四：艺术发展的根本原因
艺术发展的根本原因 ①在人类社会生活的结构中，经济基础是与一定物质生产力相适应的、由社会生产关系的总和构成的现实物质基础。耸...阅读全文>
liuchengkai2009-02-27
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十三：劳动说
劳动说 认为艺术产生的根本动力和原因，在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生根本原因最具影响...阅读全文>
liuchengkai2009-02-26
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十一：表现说
表现说 认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊。朗格等。...阅读全文>
liuchengkai2009-02-26
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2009年成人高考专升本艺术概论讲义十二：巫术说
巫术说 认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国学者爱德华。泰勒提出...阅读全文>
liuchengkai2009-02-26
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