2014年成考专升本《教育理论》--心理学第二章考点精解
例11辨析题:知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
【答案】正确。
人的知觉具有这样一种特性,即对优先知觉的事物,形成清晰的影像,而对其周围环境的事物,只是当成陪衬和背景,形成模糊的感觉。这种把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
例12辨析题:一般说,知觉的理解性与过去经验无关。
【答案】错误。
人在知觉某一客观对象时,总是利用已有的知识经验去认识它,并用语词把它标志出来,这种感性阶段的理解就是知觉的理解性。
【评注】
(1)知觉的四个特征要从它们的定义去理解。
(2)要注意知觉的整体性与理解性的区别,加强理解。人在知觉某一客观对象时,总是利用已有的知识经验去认识它,并用语词把它标志出来,这种感性阶段的理解就是知觉的理解性。
考点三:感觉和知觉的规律,分析具体的心理现象;运用感知规律,掌握促进直观教学的方法。
例13(2003年统考试题)
论述题:如何遵循感知规律促进直观教学?
【参考答案】(1)根据学习任务的性质,灵活运用实物直观、模像直观和语言直观。
(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。
(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。
【评注】
感觉和知觉规律在教学中的应用是一个重要内容,应与实际相联系。
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